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華藝 7 11240 2014-09-19 11:48:01
青少年同性戀傾向初探性研究
作者名稱: 葉在庭
資料來源: 馬偕護理專科學校學報 ； 1 期 (2001 / 05 / 01) ， P111 - 132
內容摘要:
「同性戀」的問題在單一性別的校園中是相當常見的，許多教師及家長關心卻又覺得無從使力來協助學生，青少年時期處於人格發展的重要階段，也處於從家庭、同性友誼發展出獨立、單一異性親密關係的需求階段，而研究發現同性戀的形成與青少年這個階段的發展有相當密切的關係（Chung, Y. B. , 1998），因此探討青少年的同性戀傾向成為瞭解與協助他們重要的關鍵。本文擬就一些國內外相關文獻及對青少年「同性戀傾向」的調查研究，從同性戀的定義、形成的原因、臨床與輔導方面的處理及個案報告，對同性戀作一系統性的瞭解，並以初探式的研究對現今青少年的同性戀傾向有一個概略性的認識，最後綜合所述提出具體的建議與未來的研究方向。
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華藝 6 11240 2014-09-19 11:46:58
愛滋、同性戀與婚家想像
作者名稱: 蔡孟哲
資料來源: 女學學誌 ； 33 期 (2013 / 12 / 01) ， P47 - 78
內容摘要:
本文討論《紙婚》（陳若曦，1986），回望愛滋在1980年代蔓延的種種影響，試圖分析小說如何再現所謂「幸福婚家」和「不幸疾病」之間的辯證。透過探問愛滋病和同性戀對於敘事的作用與效果，本文認為小說展現出一種「殘（障）／酷（兒）」的政治性，可以用來質疑以婚家慾望為基礎的「同志幸福政治」。本文的問題意識在於：殘／酷議題（特別是愛滋情節）被嵌入小說敘事中，對於小說敘事產生什麼作用？亦即，關於殘／酷的想像如何推動敘事情節的展開？而小說中的殘／酷又如何能連結到小說所處的社會脈絡？本文採用「描述性閱讀」的觀點來分析《紙婚》，將小說視為「紀實美學」的展現，藉由這樣的閱讀徑路，凸顯《紙婚》所描繪的污名現實，推展本文所要呈現的殘／酷政治。本文強調小說觀察並描述美國社會如何面對同性戀和愛滋，透過小說技藝和文學手法再現那段歷史，看見1981年愛滋出現後，體現於全球男同性戀身體的「殘／酷」政治，回望有關疾病、殘障、污名、歧視、死亡、失落的歷史。
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讀書心得-最後十四堂星期二的課 9821 2014-09-19 11:46:34
最後十四堂星期二的課
心得內容：
書中內容是再說明一位老教授，因罹患了ALS(肌萎縮性脊髓側索硬化症)，又稱為漸凍人，是一種會從雙腳、雙手到全身萎縮的一種疾病。畢業後從未聯絡的教授與主角，兩人因此連繫上，教授在生命臨終前用這次經驗來告訴主角人類最害怕死亡的議題。
一開始的主角不斷的忙碌於工作，甚至忽略了別人對他的情感，但當他看到新聞上在撥有關教授快要過世的消息，他猶豫了是不是該去看看教授的情況，旁人不斷的指引他，訴說著教授之前對他的教導，讓他從此改變人生觀點的看法，「人生就像橡皮筋一樣，把你拉向一邊，你以為那是你想要的，把你拉向另一邊，你又以為那是你非做不可的。」當他又再次遇見教授時，他放下了他的工作，每逢星期二都會到教授住的地方，就像大學時期的辦公時間，分享教授對生命課程的觀點及討論人生中的困難及疑惑，主角有提到大學上課時，教授一進到教室什麼話都沒有說，同學們都覺得很奇怪，就這樣過了二十幾分鐘，同學問到﹕「為什麼都不開口講話？」教授反問道：「為什麼人就要在吵雜中過，到寧靜的地方卻不習慣而感到不安詳﹖」剛開始得到ALS時，人都會自怨自艾的想為什麼得到的是自己？當疼痛蔓延到肺部時，教授樂觀的看待這一疾病在自己身上，勇敢的面對這一切，這是每個人都會碰到，只是時間點的不同。教授說道人生有兩個時期嬰兒期及老年期是需要依賴別人的，嬰兒時期時渴望別人的擁抱，老年期時需要別人的協助，當他過了一個里程碑，需要別人幫他擦屁股時，他從未覺得這是一件丟臉的事。主角在其中學習如何幫助他，在一旁照顧他，主角曾問過教授：「若有個魔法棒多給予你一天二十四小時，你會怎麼過？」教授回答：「吃一餐豐盛的餐點，與老朋友分享對彼此有何意義，再到舞廳跳得盡興，之後在朋友及家人的圍繞中睡著。」這說明了「死亡是生命的結束，不是一段關係的結束。」主角在其中也與他的女朋友一同去拜訪教授，從而學習到「生命中最要緊的事，是學會付出愛，以及接收愛。」再過了好幾堂課過後，教授終究過世，但主角卻學到了很多人生中生命的課題，真正了解生命意義的人，會把握時間，關心別人關心自己，檢討自己的過去，腳踏實地的策畫人生規劃，沒有什麼事情是好後悔的，生命是極為可貴的應該好好珍惜。
這篇文章我覺得很有意義，可以讓我們知道一個人對於生命有何策劃、何種看法，積極去做現在想做的事，「死亡事件悲傷的事，但活的不快樂也是悲傷。」當你到死亡的盡頭時，你才會瞭解到生命的價值。
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華藝 5 11240 2014-09-19 11:45:02
從“同性戀認同歷程”談女同志的現身壓力與因應策略
作者名稱: 黃玲蘭
資料來源: 元培學報 ； 12 期 (2005 / 12 / 01) ， P33 - 51
內容摘要:
同性戀者在揭露自己的性傾向時，往往面臨著許多的掙扎與壓力，而現身對同性戀者而言，是生命中的一大議題。本研究藉由深入訪談的方式，對二位已走過自我認同過程的女同志做深層的探索，希望藉由生命經驗的敘說，找出她們在同性戀認同歷程的發展以及現身歷程的壓力與因應策略。研究發現女同志在面對現身的壓力時，往往跟她同性戀認同的狀態有很大的關係，意即隨著同性戀認同的逐漸成熟與穩定，同性戀者對於現身所帶來的壓力也愈能自我調適。除此之外，當事人對於相關知識的吸取，對現身壓力的紓解也有很大的影響。透過了解女同志們在面對不同現身對象時，所採取的因應策略，期望提供學校師長與諮商人員在協助同性戀者解決困境的參考。
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華藝 4 11240 2014-09-19 11:42:50
海洋与爱情的文艺关联
作者名稱: 汪汉利 韩英
資料來源: 浙江海洋學院學報（人文科學版） ； 28 卷 1 期 (2011 / 02 / 01) ， P24 - 27
內容摘要:
文艺作品中海洋与爱情的关系比较密切。海洋是情人欢会与别离的场所、恋爱主体表达情感的重要载体，也是恋爱双方忠贞爱情的一种见证。海洋有时又是爱情道路上的障碍，给恋爱双方带来痛苦和烦恼。然而，痴情者宁愿选择投海自尽也要捍卫爱情。人们追求“海枯石烂＂的爱情理想，实际上是追求永恒的精神性存在。
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