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志工心得 10756 2014-08-31 21:50:08
志工心得
不長不短當了兩個月的志工，一開始其實抱著想快點結束拿到時數的心態，所以就很貪心的填了三天，後來才知道不是時數完了就可以走而是要服務兩個月。我填了醫管中心也不知道是在做什麼，就是時間到就去幫忙，才了解原來醫院需要如此多的人才能組織起來，一小部分對醫院來說可是重要的零件呢，整理病歷幫忙癌症篩檢等事務慢慢跟裡面的姊姊熟了，才知道原來會說話在任何方面都很重要，我也學到了很多資訊的知識，漸漸地會去找事做，越來越上手，有機會還會想再去幫忙呢。然而另一個內容可就大不相同了，是類似老人長期照護中心的__護理之家。當時其實蠻擔心會不會看到甚麼生離死別或者是他們痛苦的樣子，但去的時候發現每個照護員護士都是帶著愉快的心情陪伴他們度過病痛，世界上有愛的人很多。一開始不知道怎麼幫忙，所以就看大家有什麼需要幫忙，久了也知道怎麼陪伴他們，開始餵飯，陪他們聊天，幫忙洗澡，唱歌給他們聽，給他們更多關懷，雖然短短三小時可是看見他們真心的笑就覺得好滿足，爺爺奶奶有時候想回家我就會答應她下次要說故事給她聽或是推他走走，就能讓她情緒穩定。看了好不捨雖然有的家人會天天來看可是也有人一去不回，他們傷心的眼神我無法承受。有時候有人會突然發作大家都好緊張，然後還要面對冷冷的病床好辛苦。有的只有三十幾歲卻無法決定自己的人生，多麼痛苦的事。所以我都會跟他們瞎聊儘管我的台語非常需要加強還是盡我所能。其中我跟一位奶奶很好，他吃飯都是我看著他吃，好像小孩一樣。我從這學到了或許有人靜靜陪伴就是一件幸福的事。其實有時候他們很固執我會不耐煩可是我就告訴自己愛可以讓一個人健康起來，所以我選擇包容。接近志工日子的尾聲發現我開始不捨，突然不能見面有點難過，所以我跟他們約定有空就會去找他們。兩個月的志工讓我學到了好多事。
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暑假作業 護理人物(1)趙可式 10540 2014-08-31 21:15:27
趙可式:立法院三讀通過「安寧緩和醫療條例」，臨終病人可依個人意願，選擇緩和性醫療的尊嚴死亡,趙可式女是為了可以讓病人平安有自尊的走完她最後一段路,他提倡”善終” 。
為甚麼死亡是人人為之避孔的但是她卻能夠很坦然面對呢?因為,她早早就開始面對他自己的死亡了,她也開始質疑她人生的意義。
如果是我自己我可能沒有辦法像趙可式女士這樣很坦然的面對死亡,我可能會開始怪東怪西的吧,會怪罪上天為什麼這麼多人卻是我得到這種病,會自怨自艾很消極的度過每分每秒卻不知道要把握度過每一天。
因為很多罹患疾病的人，往往會在自己生活圈中，聽到不管是家人、親友、同事、鄰居提供的各類偏方，甚至是未經醫學驗證的民俗療法，這些光怪陸離的東西，有時候，幫助病人不成，反而加重病人的病情，甚至造成不必要的死亡。
您很難想像，在台灣地區，還有很多人，寧可捨棄正規的醫療，反而願意去相信偏方、民俗療法，弄到最後，送到醫院時，往往已經錯過最佳黃金治療時間，群醫束手無策，只能等待死亡的到來，這一點也不誇張，我自己的身邊，也真實的上演了這樣的戲碼。
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我所認識的八大核心素養 4791 2014-08-31 19:06:02
我所認識的八大核心素養
八大核心素養就有如是一個八角型，不能缺少任何一個角，缺少了其中一個角就不再是完整的八角形了，也失去了他本身的意義，就如同在照顧一個個案，不但要給予個案治療還要包括:飲食、活動等，要達到平衡才會有健康的生心靈，無法照顧好一個個案那醫療科技日新月異還有甚麼意義呢?
基礎生物醫學方面，我學到很多人體的知識，包括結構、功能、疾病...等，這些都是在醫院要幫助病人恢復健康的必要條件之一，當然不只在醫院，有時也可以跟家人、親友聊聊，讓他們了解人體的奧妙。一般臨床護理技能，經過基護實習後，我發現要學的東西絕對不止於課本裡那些密密麻麻的文字和彩色的圖片，還需要靈活運用跟實際操作，懂得隨機應變才能應付病人的突發狀況，重要的是要以病人為中心，技術是以病人隨時做變換，只要不違反基本的規則，例如:無菌技術...等，稍微的改變是可以被接受的，我用一句話來表示，「唯一不變的就是改變」，這就是實習後我得到的心得，我想在未來的臨床上，這句話應該會常被用到，雖然隨機應變需要經驗才有辦法達成，但這也是臨床上刺激的所有的技術都沒有一定的標準，全看護理師如何運用到不同的病人上。而批判性思考則可以去驗證我們隨機應變時是應變得宜或是不合邏輯，簡單來說就是反問自己，例如:爲什麼要這樣做?這樣做會有什麼結果?但通常我們都是想到就做，要達反問那還需要多都磨練，當然問題也要找出答案，不是問完就不理，這樣等於白問，乾脆不要問。溝通與合作不只用在病人身上，我想只要是人都會用到吧!護理是一個團隊，不是個人奮鬥，所以溝通就顯得相當重要，要有良好的溝通才有好的合作。視病猶親就是一種關愛的表現，實習時，我也有不錯的經驗，只要對病人展現出關愛，不管是語言或非語言，基本上病人也都會以禮相待，大部分的問題他都會回答你，關愛可以說是培養護病關係都必要條件。倫理也很重要，尤其我們是中國人，古代聖賢特別強調道德倫理，而我們在臨床也要維護及保護個案及家屬的隱私，畢竟他們有身體的自主權，他們才是身體的主人，所以要做任何技術或訪談都需要徵得同意才可以執行，否則可響到護病關係的平衡。剛剛說 護理是一個團隊，不是個人隻身奮鬥，所以每個人是否能夠克盡職責就顯得相當重要，如果大家都做好該做的事，那團隊的運行上就不會有太大的問題，這個克盡職責並非只用在臨床上，有時做報告的小組分工，也需克盡職責報告才能順利完成，是良好團隊的必要條件之一。終身學習這是必然的，科技日新月異，每天都有不同的產品上市，或改良的器械，如果大家當護理師之後都不繼續讀書、進修，這樣怎麼爲病人帶來健康? 我聽說過一句話，三日不讀書猶如一隻豬，何況未來四、五十年都不想終身學習，這根本行不通，而且現今個案今非昔比，資訊發達，有些新的醫療器材要是他懂你不懂，這樣護病關係就會被破壞，到時別人對我們的專業也不會抱有太大的寄望，所以我們要時常增進自己，讓自己變成海綿，可以吸收所有的知識，讓病人有更好的照護!
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2014服務學習反思心得 10769 2014-08-31 14:21:28
我的志工服務是在礁溪鄉路上有名的"協天廟",這是間以關聖帝君為主
的廟宇,在因緣巧合下在那當了幾天的志工,尤其那些日子剛好是朝拜期 ,香客特別的多,
我的服務內容是帶路以及查詢台和填寫資料,看到各地 來的香客,帶著一顆虔誠的心和希望的心,
到各地的廟宇朝拜保佑自家人 平安.快樂的生活,我看到這些香客誠心誠意的朝拜,還滿感動的說,
有次 帶這一家人參訪,這家人中的一位大概5.6歲的小妹妹,問自己母親說,來 拜拜幹嘛好無聊,母親的說法超出我的意外,
母親回答,這是我們的信仰, 很多人是靠著這份理念化解心中的不安並堅持下去,
老實說,我真的不懂 神明是不是真的有"法力"但在這次的志工服務,我卻發現很多人是以這做 為動力生存呢!
我覺得這次的志工服務,滿有趣.好玩的,這幾天發生了許 多好笑的事,廟宇裡的阿姨很親切人又好,
尤其那些阿姨在服務別人時, 總是笑容滿面,即使遇到比較不講理的香客,也耐心的講解,解決香客的問題,
在那次談話中,我問起那些阿姨妳們怎麼那麼有耐心,阿姨回答做 志工秉持著包容心及耐心,細心的幫忙解決有困難的人,不就是[服務]的根本嘛!
聽到阿姨的回答,突然察覺到原來我做的事情是那麼有意義的事 ,想到可以幫助那麼多人,就覺得很滿足,
人生總有時候是需要別人幫助, 能成為別人的幫助者是我這一生的榮耀,我大概能體會到學校出的這份功課有何意義了!
要成為護理人員,具有服務心是最基礎的事了,有時看 到護理人員的負面新聞,常常在想是不是他們忘了護理人員最基本精神和態度,
想到這些難免有些感嘆.隨著日子的到來,在快樂與歡笑中結束 了這次暑期廟宇的志工服務,103年暑期志工服務圓滿達成
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103-我所認識的八大核心素養 4719 2014-08-30 19:14:36
總覺得八大核心內的任何一個都能被運用在日常生活當中，也因為具備這八大核心的基礎生物醫學科學、一般臨床技能、批判性思考、溝通與合作、道德倫理、克盡職責、終身學習、關愛才讓人有感到專業，我們面對的任何一事情都是不能馬虎的，一但馬虎了就無法補救這件事情，所以在這八大核心當中的任何一個都不能忘記和沒做到。
這八大核心都是環環相扣的，像是要先擁有基礎生物醫學科學的基礎、批判性思考的能力、和職場人員的溝通與合作……等才能得到一般臨床技能的經驗與應變能力，因為我們都有終身學習所以基礎生物醫學科學、一般臨床技能、批判性思考、溝通與合作、道德倫理、克盡職責和關愛才會一直成長，我們不管做甚麼事情都會繞著這八大核心再轉，這八大核心就跟蓋房子有些相似之處，都要先將地基打好才能蓋房子；若沒有將地基打好就蓋房子，那麼這間房子何時要倒下是誰都不知道，反而會提心吊膽的過日子。
之前的我只知道大家無時無刻都在學習，但並不知道學這些事情是屬於八大核心裡面的哪一種，自從進來讀護理科才漸漸懂了我們在任何事物上一直學習大致上是屬於八大核心哪一種的，像是同理心就相似關愛、做好自己份內的事就相似克盡職責、和別人說話就需要有批判性思考和溝通與合作的能力、我們我學的修養就是在學習道德倫理……等，因此我發現大家無時無刻、做的每一件事情都是在學習我們護理所教的八大核心。
在臨床實習有三個重要東西，專業技能、專業人文素養和自我成長這三個，而這三個再細分就是我們所說的八大核心了，專業技能包含基礎生物醫學科學、一般臨床技能、批判性思考和溝通與合作、專業人文素養包含道德倫理、克盡職責和關愛而自我成長包含終身學習，也因為我們讀護理的具備專業技能、專業人文素養和自我成長這三個才能讓病人、家屬及名眾所信任的護理人員，而我們這些護理人員不單單只要會課程所教的文字背下來，重要的是要將課堂上所教得方法及知識和在臨床所遇到的所有問題來結合並自行尋找資料獲得答案。
或許現在的我們對八大核心很了解但不是說很會運用，不過我相信經過幾次的實習大家會知道該如何運用八大核心及老師們在課程上所教的知識和方法如何運用在臨床上更可以讓我們更容易找到自己所需要的資料，而我們也會有所成長。
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