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1072暑假作業 奇蹟男孩 14047 2019-09-18 10:03:19
如果身邊一個同學的臉不像「正常人」，那麼你會用什麼樣的表情、態度面對他？
「奇蹟男孩」奧古斯特是個擁有魔鬼般扭曲臉孔的十歲男孩，雖然他和一般小孩一樣吃冰淇淋、騎腳踏車、看電視……做正常的事，不過卻因為他外在的容貌，造成他在矛盾糾結的青少年時期受到同儕的排擠、攻擊、惡作劇、背叛，但是在現實又殘酷的窘境中，卻依然有些許善良、體貼的種子悄悄萌芽，家人偉大的包容與安慰、朋友們真誠的陪伴與笑容，讓奧吉鍛煉出堅毅的表現，而「勇氣」則讓心思細膩柔軟的奧吉看到生命的小樹，並且不停的向光明蔚藍的天空成長茁壯，最後勇敢的開花結果。
「霸凌」在生活中不免會出現在周遭，尤其是在開始懂得包裝自我的青少年時期，回憶起同學不堪的過往，那些影子有如投影機播放在腦中。有強勢者成了施暴者，無論是排擠還是各式各樣惡意的言語、行為，總是讓弱者無所適從，只能畏縮在黑暗處而不敢鼓起勇氣站起來。施暴者是可怕的刺蝟與帶刺的薔薇，他們利用殘忍的方式讓人渾身傷痕而久久無法療癒，我覺得「自我中心」就像毒藥，而霸凌者將它淋在匕首上，狠狠的、無預警的刺傷那些沒防備也無從反抗的無辜者，然而這樣的情形到現在也時常在周遭或社會上演，或許有一天，他們才意識到自己也身陷其中，無法自拔。
如果有一天像奧吉一樣特別的孩子出現在活中，我不敢說第一眼不會因為過度訝異而露出驚撼、不安的表情，雖然很想克制，不過就像奧吉身邊的人一樣，或許還是會因為一點無心之言就讓他心理產生疙瘩，但可能有人會有惡意的嘲笑或評論，但是那些對習以為常的奧吉來說，雖然剛開始不能一笑置之，但像他後來一樣勇敢面對、坦然微笑，是讓我最欣賞、最佩服，同時也最心疼的地方。
青少年時期是個價值觀正在形成的階段，所看見的每一幕都可能會深刻的鑄印在腦海中，但是如果每個人都可以用心注意自己的言行會不會對別人造成不良影響，不僅可以減少惡行的發生，還能漸漸築起「善的循環」，就算不能完全杜絕霸凌的危害，不過這樣讓人溫暖的體貼持續流動在彼此之間，總會幫助一些受害人勇敢戰勝心魔，就算不能徹底美化醜惡現實的環境，卻能在他們疼痛的癥結點散播一些熱情的色彩。或許我們都需要有一個奧吉在身邊，讓我們變得更仁慈而學習產生勇氣，「同理心」也是個重要的必修課題，只要時時刻刻相信我們都有包容的力量，新的勇氣和心的柔軟度都會延伸、再擴展，最後在這個平凡虛偽的世界乍現亮麗耀人的光芒，而我們要傳遞的溫暖也就不知不覺的產生了，這不就是所謂最不凡的「奇蹟」嗎？
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人際吸引力心得 15026 2019-09-17 21:56:19
護三丙 56號 陳鈺嫻
書名:人際吸引力
作者:方蘭生
出版社:希代
在學校與同學相處、在公司與同事相處最重要的就是人際關係，學好怎麼與人相處，上學、工作時才會開心，人際溝通是每個人每天都必定進行的活動,也是建立和維繫人際關係的唯一方法,相處久了難免都會吵架、起爭執，所以我們都需要進行溝通，溝通是人際關係中最重要的一部分，它是人與人之間傅遞感情和想法的過程，多站在對方立場設想，將心比心，用溫暖、尊重、的方式去溝通。首先我們要有與人溝通的意願，以對方的立場和觀點去設想，當一位好聽眾，用我們的心靈去聽聽對方的想法與感受，並告訴對方，我有什麼樣的感受和想法？良好的溝通指的就是一種雙向的溝通過程，不是你一個人在說、在發表意見的，而是用心去聽聽對方在說什麼？去了解對方在想什麼？然後把自己的想法告訴對方，還有要處理好自己的情緒，不要讓不好的情緒影響了周遭不相干的人。「溝通」扮演著非常重要的角色，溝通可以讓兩者的關係更加親密，讓彼此都了解對方心中的想法，也多為對方想一想，就可以化解許多不必要的衝突，下次也不會再發生相同的爭執，也不會讓不開心的心情一直堆積，最後爆發造成了不可收拾的地步，看完這本書希望自己能慢慢學習怎麼當一個很有人際魅力的人。
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107-2暑假作業 14579 2019-09-17 21:46:05
實習妳不會，老師就會電爆妳，有聽過老師罵很兇直接在單位被罵哭嗎，還不能偷偷跑去哭，要在下一秒把眼淚擦掉繼續照顧病人，不要說是草莓族，實習每天睡不到4個小時，回到家第一件事是打開電腦開始打實習報告打到深夜，早上在學校大門還沒開的時候，摸黑出門趕搭最早班的捷運到新店或是板橋的醫院實習。壓力大到月經失調、痘痘狂冒、臉色黯沉、熊貓眼，這對我們來說都是非常正常的事情。
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107-2 暑假作業 我是護理師 14053 2019-09-17 19:49:17
護理真的是一個非常偉大的職業!今年暑假是我第一次出去實習，我是第一批所以暑假開始的第二個禮拜就開始實習了。在這之前我抱著緊張又期待的心情，我本身對護理行業就很有興趣，我覺得可以幫助人是一件很棒的事。實習的過程中有發生一些小插曲，實習要選一個個案照顧，於是我們每位同學都選了一個，隔天就開始負責發藥，結果其中一位同學的個案就對護理師說為什麼我們的藥還沒發別人的都發了?護理師就解釋說因為他是實習生選擇要照顧的個案。家屬就很生氣地說憑什麼我們要給實習生照顧?是看不起我們嗎?當下學姊也不能多說什麼只能跟家屬說聲不好意思。這讓我聯想到了很多護理師被打之類的社會新聞，很多家屬在自己親人生病或受傷的當下都會著急，也許可能就是因為這樣一時情緒控制不好而動了手，但每件事都有輕重緩急，護理師自然會有處理的順序，就算在不了解也不能一時衝動而動手。會當護理師的人我想一定都有一顆熱於助人的心，他們不會想讓人們難受。這次實習也知道當護理師真的沒有這麼容易，要面對各種突發狀況還要輪三班，日夜作息顛倒只為了將病人照顧好。光實習我們就覺得累到不行何況是那些學姊，中午只有很短的吃飯時間有時吃到一半病人有緊急狀況就要放下筷子馬上衝出去。當護理師還要有極大的耐心去跟病人或是家屬做溝通，還要有耐心的哄小孩因為小孩都會怕打針，儘管如此我還是會繼續朝我的護理夢邁進造福更多人群。
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1072暑假作業 14072 2019-09-17 19:39:43
護二丙 王夢慈 26號 1065101120 卡內基人際關係訓練手冊
不習慣談論人際關係，讓我們成了有稜有角的不圓滑個體。從小到大，不斷地學習各種技能知識，就是未曾有系統地學習何謂「人際關係」。因此，我們常在不知不覺中用各種口頭言語及肢體動作，傷害了別人卻不自知；我們更常在黑暗中獨自哭泣、自嘆知己難尋，卻忘了要反省是什麼原因讓自己走到這種孤獨的地步。
相對地，在朋友群中，卻由於彼此太熟悉，反而常出現「只要我喜歡，有什麼不可以」的現象。有趣的是：有些人當他們到達新環境或者是與人初見面時，他們都會表現得有禮儀、也會說「請、謝謝、對不起」，也會提醒自己面帶微笑……但每當回到熟悉的好朋友面前時，彬彬有禮的他們、面帶笑容便不見了，取而代之的是冷冷的一張面無表情的臉，說著充滿火藥味的話。問他們為什麼會這樣，他們回答：「這就是原來的我，我就是這種個性，在我的好朋友面前，我不用刻意再隱藏我原來的本性。」聽到這樣的回答，有時我都忍不住要想：「那當你們的好朋友豈不是太辛苦了，為何要用這麼負面的方式面對自己的好友？為何不用正面的態度面對周圍的人事物？」
我們也都常常以自我為中心，凡事都以自我利益為出發點。書中舉了一個釣魚的例子：「釣魚者很喜歡吃鮮奶油草莓，但為了某種奇怪的理由，他認為魚兒寧願吃蟲。所以，在釣魚的時候，想的不是自己要的，而是魚兒要什麼？」這就是提到牠們(魚兒)的需要，且能夠去滿足牠們。若是釣魚者站在自己的立場上，認為我自己喜歡的食物，魚兒也一定會喜歡，所以滿心高興地拿著鮮奶油草莓當釣餌餵魚，試想「有哪一條魚會上?」
另外，在此書中曾提到二位名人的言語，讓我感觸最深。林肯曾在寫信時提到：「人人都喜歡受人稱讚」；威廉．詹姆士也說：「人類本質中最殷切的需求是：渴望被肯定。」的確，我們都「渴望被肯定」，我們也都希望自己有「深具重要性」的感受。但令人感到遺憾的是：我們都不習慣讚美人，也不習慣被讚美。
我們的社會是較傳統較含蓄的，我們都不太習慣表達對別人一些正面的讚美或稱讚，但負面的言論或是批評倒是不少，這類話語正一點一點地啃蝕著我們。因此，長期下來這些負面、權威的教育，已使我們失去信心、失去被肯定的能力
對於自己所發生的應對糗事，雖然回答的並不適當，但也讓我自己多了個經驗。在請教別人之後，在看完此書之後，自己有了更深一層的體會。
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