| 文章內容 |
你好 10250 2013-10-30 15:18:23
嗨你們好
你好喔
你們好~
|
繪本怎麼教?心得 11351 2013-10-29 20:45:40
書名 繪本怎麼教?
作者 吳淑玲
出版社 心理出版社股份有限公司
出版年月 2008年6月
索書號 054745
ISBN 978-986-191-090-1
看完這本書之後讓我知道，繪本的功用非常多，不只可以讓孩子認識自己還可以讓孩子認識家人、認識周遭環境，可以藉由大主題延伸小主題來發展令孩子有興趣的各支線， 讓幼兒可以更主動的學習。
原來在單元主題的開始的第一周我們可以先用不同的繪本教導孩子認識自己、同學、學校和教師，並可以嘗試選擇下一個想要做的主題，讓孩子的活動可以從興趣開始延伸，在這些活動裡可以利用遊戲來增加生活經驗、常規、基本生活需求，EX:洗手主題-讓孩子知道就算看不見細菌也不代表沒有細菌、禮貌-要多說請謝謝對不起。
|
海闊天控開放教育心得 11351 2013-10-29 20:44:57
書名 海闊天控開放教育
作者 林惠真
出版社 聯經出版股份有限公司
出版年月 1999年9月
索書號 051087
ISBN 957-754-564-5
其實在上幼保科之前我認為教師要在班級經營和學生秩序的維持上都相當困難，但是最後發現其實不然，若能以生活化的主題活動課程來做教學，必能提高孩子的學習興趣藉此培養孩子的自制能力、生活能力和自我教育的能力。
而在教師在人際之間的關係也是非常，我們要先跟同班的老師相處於信任合作關係、跟孩子要以相互守則的陪伴教導、跟家長更要以溝通的信任關係，所以我們必須多磨練多經歷多學習，這樣才能成為良好的教師。
|
孩子鬧情緒了怎麼辦?心得 11351 2013-10-29 20:43:58
書名 孩子鬧情緒了怎麼辦?
作者 史丹利‧德瑞奇
出版社 身命潛能文化事業有限公司
出版年月 1995年12月
索書號 052569
ISBN 957-8689-69-1
看完這本書之後再「主動接納」的這篇當中裡提到的，你可以選擇主動接納子女的本性。這並非要你咬緊牙關跟貴而求其次，也不代表驕寵子女任他放縱無度。這句話我覺得寫的很對，應該給一些父母觀看，接納是意謂著用小孩的能力來調整你的期望，也表示你要認清小孩的長處並加以欣賞，我相信用這樣的方式，你的小孩也能越來越有自信而非讓你感到失望而退縮。
|
本科系特色 10240 2013-10-29 15:26:33
•培育理論與實務並重的資管技術人才
•培養企業及醫療相關的資訊應用實用人才
2. 科教學特色為何?
Ans:
•課程模組化(數位資訊管理,醫護資訊應用二大模組)
•證照融入課程輔導政策
•推動資訊實務實習
•培養第二專長學程(醫護資訊管理學程)
3.資管科有哪幾間實驗.中心及商店?
1.數位內容實驗室
2.醫護應用與管理實驗室
3.資訊應用實驗室
4.聯合專題實驗室暨MOS認證中心
5.管理資訊系統實驗室
6.e化製作中心及攝影棚
7.電腦教室暨TQC認證中心
8.顧客關係管理實驗室暨丙級門市服務認證考場
9.實習商店
|
