游晏琳

班級-5護2甲 學號-1025101015 姓名-游晏琳

書名:溝通的藝術 作者: 蘇頤

文章:輕症自閉症學生的人際互動特徵 作者:莫少依 張正芬

【讀後心得】- (溝通的藝術)
這本書是在說:在我們這個忙碌又進步的時代中各位往往忘記溝通的技巧及重要性,
溝通良好,會使人與人之間的距離拉近,但若是溝通不好則會造成誤會,甚至是爭執與衝突
書中的作者告訴我們在任何一種情緒及環境之下溝通的方式與言語,讓我覺得獲益良多
也學到了一些面對衝突時該用何種高智商德答覆去化解。

【讀後心得】-(輕症自閉症學生的人際互動特徵)
此本書在探討輕症自閉症學生的人際互動表現特徵,研究的對象為5位國小4.5年級的輕症自閉症孩童
研究了他們的習性,了解能力,同理心,還有最主要得互動關係,
普遍來書大家對自閉症的患者得了解大多是封閉在自己的世界,不與人溝通,交談,以及最主要的視線接觸
這些都可能會讓他們感到畏懼害怕退縮。
由五位參與者的溝通中可發現,他們對字詞字義的理解大致是良好的,與常人並無不同