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護三辛 顏思怡 47號
說到愛情的善變、防衛、自由、悲傷和嫉妒，或者分手，或許第一個反應，這些詞彙代表的故事恐怕不會是好事，離「從此過著快樂幸福日子」的童話故事太遙遠，怎麼會是幸福的事？這些是愛情婚姻裡很自然的事，不需要過於汙名或負面看待，而是接受和善待，學習如何處理，縱然分手，也能轉化成自己的生命經歷，才能領悟好散的智慧，孕育出自在的幸福。校園兩性關係一直是各大學校極力宣導的，如何跟異性交往、遇到分手、愛慕、同性戀等情況應該用什麼樣的態度面對；師生、同學間、校園裡的性騷擾、強暴事件都是大家須要在課本外得到的知識，大家應別覺得害羞，應該跟大家共同了解彼此。社會新聞漸漸地出現集體性侵犯、性犯罪、性騷擾入侵校園，是另類的聲音告訴人們只要享受性，不須去感覺情緒和愛意，導致發生許多遊走性愛等事件，只顧自己感受的作法，使許多莘莘學子群起效仿。各方學校為了導正學生偏差的觀念，有了性教育的課外課程，例如月經教學，清楚的表達男生須學會包容體諒女生月經來的態度等...。 如何做男女朋友一直是兩性交往多年來學生在感情中排名前幾名的問題，越是高年級的學生對異性交往越是嚮往。異性交往涵蓋了追求、約會、親密關係與失戀等問題。而在青春期的男女對彼此都開出相當多的條件。應開導他們交朋友的主要目的是讓彼此認識，所以交往活動不是只設限在看場電影、吃頓飯，而應該是談話。且有創意的約會將對彼此有所幫助，然而約會的時間、地點絕不是自己擬定好後才問對方是否同意。有禮貌且尊重的做法是一起商量。話題方面應事先規劃好想談的題目，才不會漫無目的的亂談一番或不知如何啟口。鼓勵參加團體活動和另一對朋友在一起談話聊天，比在正式約會場合裡兩人面對面絞盡腦汁想話題，更能增進彼此的認識。異性交往應藉著團體的互動發展出對異性的社交技巧，學習如何去因應異性之間的感受、價值觀和行為模式，從中了解被另一個人喜愛、接納，及珍惜的快樂，進而提升自我的價值。青少年約會的年齡層更是較過去降低許多，第一次約會的平均年齡約在15~17歲之間。 分手更是要學習的一件事，比起新戀情應懂得提醒他們頓悟及覺察「是否也要給對方一個自主的發展空間」。事實上交朋友應順其自然，不必一定放在以後長遠的戀人或結婚目標上。人類因有安全感的需求，需要被別人悅納，所以青年男女在交往時，也希望自己所具備的身心特質如身材、容貌、能力、智慧、知識及應付困難情況的本領等，都能被對方接受、重視與讚美，這是不難理解的。如果大家面臨分手，你會怎麼做呢？如果發生了婚前性行為或得了性病該如何處理呢？ 「真愛」就是不要受傷害，應該要彼此尊重，才是最終的幸福。