休閒於人類學校外參訪報告
一.請說明玉兔鉛筆學校沿革
玉兔鉛筆工廠已有60幾年的歷史
二.請說明玉兔鉛筆學校內容流程
一開始時去玉兔先看了下課花路米,以前採訪玉兔的影片,再來就去玩遊戲然後做鉛筆
三.請說明遊戲定義為何
為了那一刻的愉悅,不為了騎帶隨之而來的結果或獎賞
四.請說明此次至玉兔鉛筆學校的過程中
你見到那些休閒活動?
沒看到
五.
你見到了哪些遊戲活動?
玩疊疊樂
釣鉛筆
做鉛筆
六.請說此次至玉兔鉛筆學校時所觀察到解說員.老師.同學有哪些符合服務業的態度行為
解說員很有耐性的跟我們解釋同學們也很有禮貌
玉兔鉛筆工廠已有60幾年的歷史
二.請說明玉兔鉛筆學校內容流程
一開始時去玉兔先看了下課花路米,以前採訪玉兔的影片,再來就去玩遊戲然後做鉛筆
三.請說明遊戲定義為何
為了那一刻的愉悅,不為了騎帶隨之而來的結果或獎賞
四.請說明此次至玉兔鉛筆學校的過程中
你見到那些休閒活動?
沒看到
五.
你見到了哪些遊戲活動?
玩疊疊樂
釣鉛筆
做鉛筆
六.請說此次至玉兔鉛筆學校時所觀察到解說員.老師.同學有哪些符合服務業的態度行為
解說員很有耐性的跟我們解釋同學們也很有禮貌
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