人類休閒行為學 (莊易叡)
請說明玉兔鉛筆學校沿革:玉兔鉛筆學校沿革就是他們的董事長從台北搬遷來羅東
請說明玉兔鉛筆學校內容,流程:我們先看鉛筆的製作過程,然後再介紹為何從台北搬遷來羅東,在去裡面的內部觀察鉛筆如何製造和它製作的機器
,再來就是自己製作鉛筆,最後就是言講心得!
請說明遊戲定義為何:得到所要的樂趣
請說明次至玉兔鉛筆學校的過程中
四 1你見到哪些休閒活動?製作鉛筆,
2你見到哪些遊戲活動:釣鉛筆,排五角的板子
五 你說此次至玉兔鉛筆學校時,所觀察到解說員.老師.同學有哪些符合服務業態度的行為? 都有符合
請說明玉兔鉛筆學校內容,流程:我們先看鉛筆的製作過程,然後再介紹為何從台北搬遷來羅東,在去裡面的內部觀察鉛筆如何製造和它製作的機器
,再來就是自己製作鉛筆,最後就是言講心得!
請說明遊戲定義為何:得到所要的樂趣
請說明次至玉兔鉛筆學校的過程中
四 1你見到哪些休閒活動?製作鉛筆,
2你見到哪些遊戲活動:釣鉛筆,排五角的板子
五 你說此次至玉兔鉛筆學校時,所觀察到解說員.老師.同學有哪些符合服務業態度的行為? 都有符合
回應(0)