103學年度暑假作業1-服務學習心得反思
服務學習課程
104 學年度第 1 學期
「服務實作」暑假反思紀錄表
修課名稱 |
服務學習(□I; □II; □III; □IV) |
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填表人 |
姓名: 吳柔萱 |
科別: 護理科 |
學號:1035101220 |
服務機構 |
杏和醫院 |
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服務學習 組織 |
■個人 □小組,小組成員:_____________________________ |
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What? (服務內容) |
暑假到住家附近的醫院做志工,短短的兩三個星期,也只做些簡單的工作,比如幫忙推輪椅、送藥單和病例、拿藥給護理站及協助病人量血壓之類的小事,病人形形色色,有老人有小孩,有台灣人有外國人,有的很有禮貌,有很愛無理取鬧,遇到前者,令人開心,遇到後者,令人灰心,對於他們,只能說「一樣米養百種人」,有時遇到來看病的人,他們會像我們噓寒問暖一下,像是「辛苦你們了」之類的。 |
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So What?(學習要點) |
在醫院裡見到護理師姊姊們替病患打針、擦藥,我真是太佩服了,更堅定我讀護理的初衷,也讓我覺得護理真的很難啦。像新聞報導那樣,真的是很多不講道理的人,那些護理師EQ真好,我要多向他們學習。 |
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Now What?(省思檢索) |
人生難免生老病死,活著的時間有長有短,假設在這有限的日子裡,能過得有意義,也許快樂,也許難過,但自己能心安理得,大概就沒白活了。 看見有些病患受病痛或傷口之苦,我還滿難過,但若那些「奧」病患(就像奧客一樣),看了倒是不怎麼心疼,我猜很多人都偏向幫助有同理心及真正需要協助的人,而不是會隨便怒罵或沒來由就動手攻擊別人的那種,或許他們有難隱之言以至於做出那些舉動,我不便多加評論,但人生父母養,不管對護理師還是其他行業的人,基本的尊重是必要的。 但當受到幫助的人對我們說聲:「謝謝,辛苦了」什麼的,總是令人感到溫暖和喜悅,頓時覺得志工沒白當了,並不是說我一定要別人回報,要做志工就發自內心的去做,一開始我就不打算得到任何人的回報,我做志工的原則是:「能幫助人,他開心,我也開心。」,我也常常到受他人幫助,我真的是會非常非常感謝對方。 在這段短短的時間裡,看見許多人彼此之間的互動,有好人就有壞人,有需要幫助的人就有幫助他人的人,這世界是一體兩面的,或許地球上的各位只是像我這樣做些微不足道的小事,卻能解決對方的問題或讓他覺得快樂,就很有意義了。 這次的志工經驗,讓我更加確定護理這條路,也更相信做一名手心向下的人是件很開心的事,若能就這樣繼續當個默默無名的小志工,帶給別人幫助和快樂,我看我這輩子的人生就有意義,值得了。 |
授課教師簽名:_______
活動照片
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