105學年度寒假作業-讀書心得
聖母醫護管理專科學校 105學年度寒假作業-讀書心得學習單
科別:護理科 班級:三年戊班 學號:1035101220 姓名:吳柔萱
1文章:以遊戲協助一位學齡前期白血病童面對住院壓力。
作者:楊美文、金繼春
2文章:照顧一位肱骨骨折接受多次手術兒童的護理經驗。
作者:李庭芳、林麗華、王金蓮
3文章:運用「治療性遊戲」於手術後學齡前期病童的護理經驗。
作者:劉妍彣、李長菁
【讀後心得】
一年又過去，這三篇文章和三年級兒科有關，要做課堂報告就順便來寫
心得，每一篇都讀了五遍以上，老實說我覺得兒童很麻煩，因為他們難捉
摸，陰晴不定，學者們提出一堆理論，但看歸看，真的遇到也只能順其自
然，每個人的狀態都不一樣，訂定的目標、計畫、措施也會有些差異，明
明做報告時也有使用那些理論來參考，結果還是直接去找小孩接觸比較快。
我覺得小小年紀就生病受傷之類的，他們真是很辛苦，明明正值活蹦亂
跳的時候，卻得關在醫院，雖然有兒童醫療大樓這種專門地方，不過感覺
還是在外自由自在比較快樂，家屬和護理人員們也辛苦，得照顧兒童的日
常生活，又要想辦法降低孩童的恐懼以及讓他們願意接受治療，大概要很
有耐心愛心才做得到吧。
我喜歡兒童，因為他們比較天真可愛，常常讓人又哭又笑，但真的要照
顧就很難說了，大概是溝通障礙吧，以前一下就能和孩子們打成一片，現
在連對話都有問題，就像那些文獻，照著理論、個案狀況去擬定計畫，不
過要全達成還是有困難，碰到這種狀況我會很苦惱，但至少有一兩項有達
到目標，只好再擬定新措施，還需要家屬配合，真的是好麻煩呀，重點是
我連溝通都有問題，希望實習可以改善這缺點，總之都要先試試看，如果
真的不適合兒童這方面，那也沒關係，總會有辦法的，像這些文獻的作者
一樣，辦法是人想出來的，文獻也是人寫出來的，現在就先別想太多，等
開學後再去煩惱，哈哈!
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