105學年度第一學期寒假作業
105學年度第二學期 / 寒假作業
護理教育在護理專業發展中的角色
班級：五護三庚
學號：１０３５１０１３２２
學生：黃若昕 座號：７號
指導老師：劉怡伶
我認為在護理教育對護理發展有著密不可分的關係，也相互影響著，隨著時間及科技的發展與轉變，有一些臨床護理的需求，不在單單只是純技術的工作，而是要靠著臨床推理及獨立判斷能力才能完成，就像我們在學習的過程融入八大核心的基本條件，所以我認為在護理教育當中我們要落實的不只是學理與技術的執行，更要培養一些獨立判斷跟自我推理，畢竟現在臨床上很多醫師早期在做的工作，都漸漸地轉移到護理人員的身上，所以護理教育的重心，護理人員也是相對重要的，在護理教育的另一項轉變，也許是護理工作越分越細，也越來越專業，所以必須要培養自己終身學習的能力及習慣，提高自己的專業知識，以維持發展新的臨床能力，促進工作專業上的團隊合作，繼續知識創新及教育傳承。
護理教育在護理專業發展中的角色
班級：五護三庚
學號：１０３５１０１３２２
學生：黃若昕 座號：７號
指導老師：劉怡伶
我認為在護理教育對護理發展有著密不可分的關係，也相互影響著，隨著時間及科技的發展與轉變，有一些臨床護理的需求，不在單單只是純技術的工作，而是要靠著臨床推理及獨立判斷能力才能完成，就像我們在學習的過程融入八大核心的基本條件，所以我認為在護理教育當中我們要落實的不只是學理與技術的執行，更要培養一些獨立判斷跟自我推理，畢竟現在臨床上很多醫師早期在做的工作，都漸漸地轉移到護理人員的身上，所以護理教育的重心，護理人員也是相對重要的，在護理教育的另一項轉變，也許是護理工作越分越細，也越來越專業，所以必須要培養自己終身學習的能力及習慣，提高自己的專業知識，以維持發展新的臨床能力，促進工作專業上的團隊合作，繼續知識創新及教育傳承。
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