cindy的歷程檔案

大體老師真的很偉大願意獻出自己的身軀為我們未來的醫生
當作教材真的很偉大,而如果沒人捐大體如果醫學院剛畢業的
醫生動手術時不熟解剖部位或不知如何從何下刀的話可能會為
及病人的生命安全所以說大體老師真的是非常必須的珍貴教材
我其實真的很好奇每位大體老師當初想要把自己的身軀捐出來的
機是什麼,而他們的家屬當初的想法又是什麼?覺得遮一定要做
很大的心理準備吧!!!真的很佩服每位老師這種犧牲奉獻的精神
學生覺得非常感動,我真的 不知道該如何對他們表達我的感謝
如果要我說應如何對捐贈者表達尊重,我想就是以一顆感恩虔誠的
心來做這些解剖的課程才是對捐贈者應有的尊重

剛進去實習教室時覺得非常緊張,看到包裹著黃色塑膠布
的大體老師後整個頭腦是一片空白的,在上課的過程中我發
現了很多有趣的事物,例如:原來人的肝臟那麼大、正常人的
心臟和心臟肥大者的心臟大小差很多、原來視丘長的那麼小
原來子宮跟膀胱都只有一個拳頭大、原來神經角長的那麼小
有點可愛耶,還有啊我發現原來剛出生的嬰兒他的前囟
跟後囟是個線軟骨的東西接起來的,真的讓我大開眼界其中在
我看到子宮的時候我頭腦理想這個子宮那麼小為什麼可以承受
一個滿足月胚胎在裡面呢??很好奇為什麼不會撐破,還有看到腎
臟的時候想到我們人一天吃了多少毒素在身體裡這兩個小小的腎臟
可以幫我們過濾這麼多的雜物真的很神奇,而且實際摸了腦我才知道原
來大腦不是我們想像中像豆腐一樣軟趴趴的它還是有一定的硬度在,
也知道了原來抽菸的肺部會有碳粒附著在上面摸起來的觸感粗粗的
真的很特別還有原來上臂三角肌原來摸起來軟軟的難過肌肉注射要打那
雖然剛開始看著老師把大體老師身上的布一層又一層的打開時然
後在把大體老師的皮膚等地方打開時福馬林的味道衝了出來我有點驚嚇到
但是看到後來我發現其實這根本沒什麼好怕的,一切都是心理作用,看完發
現任何一樣器官,有些在課本上敘述的不是很詳細而且有些圖也畫的不夠
詳細常常讓我搞混如今才讓我搞懂他的正確位置在哪裡而且讓我看到了
許多器官的廬山真面目,使我自己對身體的解剖構造更清楚明瞭,覺得看完
大體老師後再看解剖課本覺得課本其實沒有很複雜覺得是自己想太多了,
藉由這次的大體參訪校外教學後我受益許多其實人都有生老病死,誰也無法逃
過不如早些時候讓自己知道生命無常應要好好把握才是,要好好把握人生的每一刻因
為人生只會一只走下去不會倒退直到生命殞落時,所以難過時不要一直難過下去
偶爾也要換個角度想或許事情不會那麼糟還有遇到困難時不要放棄要想一下是
什麼原因使你想一直往前衝當你想玩時會覺得其實任何事不是沒有解決的辦法而是看
你自己想不想解決而已,有些事其實是看自己願不願意去做一切都是看自己的心啦,
這些就是我從大體老師身上學到的事,雖然大體老師們都只是一具右一具的大體不會說話
然後全身冰冷的躺在解剖台上,可是他們每位老師發揮無限的愛願意捐出自
己的身軀躺在解剖台上任我們摸任我們做任何的實驗之類的學術研究,你說這
是多少人能做出這些舉動,因此我真的覺得很感動又很佩服非常謝謝大體
老師的無私奉獻,我會把我所看到的東西謹記在心上,未來升學後或者實習時會記住
人體任何一個構造的位置不然到時候要執行任何技術時打錯了不就完蛋了嗎??所
以阿真的要將這些東西學以致用不然看了不就等於白看了嗎??真的覺得這次
的大體參訪太有趣了覺得還看不過還有許多東西沒看完的感覺,老實說如果還有第
二次機會的話我還是會想再看