基護-繃帶包紮心得
基護課教繃帶包紮,其實在教這堂課前我有去帶過國中體驗營,
那時候學姐就有簡單的教過了,
所以老師在解說時,聽起來就沒有像書本上所寫的那麼複雜了,
當被同學包紮的那時侯,就能深深的體會到患者的不舒服,
無論是繃帶的鬆緊又或者是綑綁的方式都有影響,
那天左手綁著繃帶約3個小時,
不管去上廁所還是去裝水,都需要花上比平常更多的時間才能完成,
想想那時候才3個小時就很想把繃帶拆掉讓手方便一點,
可是真正的病患是要綁好多的3小時才能拆掉,
所以藉由這堂課的這個體驗讓我能了解病患的感受多一點
也增加了更多的同理心,
也讓我更加確信當看到有身障人士需要幫助時,
不要惡言相向,更不要去催促他們快一點,
反而是要鼓勵他們幫助他們,讓他們快快康復
畢竟誰也不願意讓自己受傷,來增添其他人的麻煩。
那時候學姐就有簡單的教過了,
所以老師在解說時,聽起來就沒有像書本上所寫的那麼複雜了,
當被同學包紮的那時侯,就能深深的體會到患者的不舒服,
無論是繃帶的鬆緊又或者是綑綁的方式都有影響,
那天左手綁著繃帶約3個小時,
不管去上廁所還是去裝水,都需要花上比平常更多的時間才能完成,
想想那時候才3個小時就很想把繃帶拆掉讓手方便一點,
可是真正的病患是要綁好多的3小時才能拆掉,
所以藉由這堂課的這個體驗讓我能了解病患的感受多一點
也增加了更多的同理心,
也讓我更加確信當看到有身障人士需要幫助時,
不要惡言相向,更不要去催促他們快一點,
反而是要鼓勵他們幫助他們,讓他們快快康復
畢竟誰也不願意讓自己受傷,來增添其他人的麻煩。
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