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其實這些故事和例子不只有這些功能而已，因為這本書的主題有些都很抽象，像「寧靜」、「幸福」等，這些東西是一種內心的感覺，會因為每人的生活環境和教育環境的不同而讓這些感覺的定義會不一樣。而作者如何要把她想表達的東西具體地呈現在文章裡面，讓讀者們看到呢？這時就要用到裡面的故事和例子了。這些故事和例子除了呼應到主題，也呼應到作者想表達的東西，造成這些故事和例子能夠加深這些主題的印象。所以如果說這些主題和這些故事、例子存再著一種密不可分的關係，也不為過。
而在看完這本書後，我發現到作者常常邀請長耳兔來做「深呼吸」的動作，可想而知，這對作者來說應該是解決問題的好方法之ㄧ，可能當時的長耳兔對於牠的問題應該是很苦惱吧！所以作者請牠做「深呼吸」的動作，或許在做這件事的過程中，可能會想到什麼解決方法吧！我也覺得這是一個滿不錯的解決辦法，因為讓自己的心靈沉澱下來後，在開始想自己遇到的問題，說不定想到的東西和當時事發時想到的東西會截然不同呢！
在這本書中的長耳兔在每一封信內所發生的事情，有些我有經歷過，有些我沒有，顯然我並沒有和長耳兔串通好。所以當我在看這本書的主題和內容時，有些主題因為我經歷過，所以我就想看看書中的長耳兔發生了什麼事，然後作者如何用他的方式去鼓勵長耳兔；相反的，有些主題雖然我到現在都還沒有經歷過，但是我會想像我是長耳兔，把牠發生的事情當作我也發生了一樣，然後就開始仔細閱讀，看看作者如何看待長耳兔發生的事情，並且陪著長耳兔，就像作者陪著我一樣，一起面對並解決這件事情。此外我想到，如果在未來我也遇到了和長耳兔類似的問題，說不定我可以把有關解決這些問題的方法，使用出來，並且讓我渡過難關，這樣就不是給未來的我一點本錢了嗎？不僅如此，我還可以將我的經驗告訴其他遇到了和我相同問題的親人、朋友和同事，讓他們能早一點逃離出這些問題的折磨。
其實成長是一件值得讓自己開心的的事，但是在成長之前，必先經過一個個會使你頭痛的問題，這些頭痛的問題如果你都經歷過了之後，你才會認為你已經長大了。我曾經聽過別人說過一句話：「在成長這門課程裡，沒有『畢業』這回事。」我在這本書中隱約看到這句話的含意了。在「成長」這門課程中，需要學習、理解的東西太多了，多到我們即使活完了一輩子，也都不太可能全都體驗完。雖然如此，我們也不能因為不想去煩惱、害怕來體驗這些值得深思的問題，就去逃避，這樣一來，我們不但會讓別人找不到我們「已成長的證明」，而且我們的生活會因為這些負面想法，給了自己一些暗示，暗示自己不要去接觸這些人、事或物，而讓自己的生活不但缺少了一些新鮮感，反而增加了一些不必要的緊張感。所以如果不想因為自己生活的改變而折磨了自己，最好就從現在開始，改變對那些問題的想法，轉逃避為面對。如此一來，我們會覺得我們自己的改變，而讓生活變的更有意義。而且當你在接下來的日子中，如果再遇到會使你頭痛的問題時，你會有不同的看法以及解決方法的。