105暑假作業

人際溝通
人際溝通是人與人之間彼此傳遞訊息和尋求共同瞭解的過程,更是人際關係的基礎。在複雜且多面的人際網絡中,人們以口語及非口語方式傳遞大量訊息,日常溝通的結果往往包含大量的疑惑不解、忿恨不平、挫折沮喪的情緒。
今年暑假,我到了宜蘭醫院實習,實習過程中我遇到了很大的挫折,這挫折跟著我無數天,為甚麼我會如此感到挫折呢?對!那就人際溝通。因為我是原住民,我台語根本就像是一對互相排刺的磁鐵,我不會說更不會聽,造成我無法與自己的個案做溝通。由於這挫折讓我主動向我的指導老師投彈,這彈的內容完完全全都是我對於溝通這方面的挫折,老師和我說了一段令我映象深刻的話,如果我現在不學習如何溝通,以後還是要學,但...要是我一再一再的逃避這問題,這問題永遠都會跟著我,現在沒解決,以後還是會出現同樣的問題要我解決,我當下立刻明白,是我一直一直的在逃避這人際溝通的問題,所以才會導致我這樣。
後來我開始上網查如何建立人際溝通,這幾點真的讓我把自己的人際溝通建立起來,也讓我發現自己沒發現的地方。1.注意傾聽:傾聽使對方感覺受重視,意味承諾與尊重,鼓勵對方交談意願。2.選擇適當時機:想要在溝通中獲致成果,需考慮對方的時間、情緒、地點、目前手邊的工作,以選擇合宜的談話時機。3.注意肢體語言:個人的姿勢、呼吸、面部表情以及談話時的距離,可能顯示額外或真正的訊息內容。4.有效表達:以直接、立即、明確、一致的方式傳達訊息,可避免誤解、累積情緒,促進與他人分享真正的情感。
5.尊重個別差異:一句微不足道的玩笑話可能被視為奇恥大辱,同樣的,人們可能將讚賞解讀為諷刺,將關心視為干涉,理解與尊重是持續溝通的動力。6.批評與糾正:若有批評的必要,宜先稱讚再溫和地批評;若有改正他人錯誤的需要時,宜就事論事,避免人身攻擊。
但是...想也知道每位個案個性各個大不同,所以我會學會去贊同和認可個案,讓他可以比較能開心和我做溝通。當然當我贊同個案時我會直接說出來,告訴他哪裡很棒很好。理所當然有贊同時也一定也會有不贊同的時後,但是當我不贊同個案時,我不會告訴他們,除非萬不得已,不然他會覺得我們是故意找碴。這讓我學習到有些個案. 喜歡贊同他們的人,不喜歡反對他們的人也不喜歡被反對。
最後我覺得最重要的就是我們的態度,更要保持微笑,人們總不能意識到,有多少付出,就有多少回報。現在開始我再也不會忘了,從現在開始,我會露出我的的笑容,就像專業演員模特那樣,並且對自己說--"笑一下!"

新增時間 : 2017-08-24 14:42:02

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