106學年度暑假作業心得
社區護理情境計畫書及個案報告—應用社區精神衛生護理能力於社區個案持續性照護 作者:李淑紅、洪芬芳、蕭淑貞
心得:
這篇文章花費了9個月的時間利用電訪、面談、家訪持續追蹤的方式去照護一位重覆住院的精神分裂症病患。讀完這篇文章覺得裡面有些剛好在上學期有學到個案報告的部分就感覺有些熟悉,不過裡面是呈現對社區個案持續性照護時,「社區精神衛生護理能力」實際應用的情形,這個部分目前還沒有學到、也還沒接觸到,不過剛好下學期要學到精神衛生護理學,感覺跟這個個案報告蠻有關係的,感覺上完這個課會更了解文章要表達的意思!文章裡提到需要了解個案的需求,包括自我價值與自信心之提升、持續接受藥物治療、疾病管理還有連結社區資源建構支持系統等...,我覺得要完成一篇個案報告真的需要花費蠻長的一段時間,以及用心體會每一個細節,要去了解到個案的真正需求是什麼,也要運用其中的「治療性人際關」、「建構自我」、「藥物管理」、「疾病管理」與「資源連結」等護理能力在病患的照護裡,才能真正幫助到他們。在文章也說了個案出院後病情有穩定、生活作息規律、有持續參與社區復健,也讓他突破以往快速疾病復發再住院的困境。所以不只是住院時要注意,如果在出院後沒有好好照顧那也可能會又出現再次入院的情形。
心得:
這篇文章花費了9個月的時間利用電訪、面談、家訪持續追蹤的方式去照護一位重覆住院的精神分裂症病患。讀完這篇文章覺得裡面有些剛好在上學期有學到個案報告的部分就感覺有些熟悉,不過裡面是呈現對社區個案持續性照護時,「社區精神衛生護理能力」實際應用的情形,這個部分目前還沒有學到、也還沒接觸到,不過剛好下學期要學到精神衛生護理學,感覺跟這個個案報告蠻有關係的,感覺上完這個課會更了解文章要表達的意思!文章裡提到需要了解個案的需求,包括自我價值與自信心之提升、持續接受藥物治療、疾病管理還有連結社區資源建構支持系統等...,我覺得要完成一篇個案報告真的需要花費蠻長的一段時間,以及用心體會每一個細節,要去了解到個案的真正需求是什麼,也要運用其中的「治療性人際關」、「建構自我」、「藥物管理」、「疾病管理」與「資源連結」等護理能力在病患的照護裡,才能真正幫助到他們。在文章也說了個案出院後病情有穩定、生活作息規律、有持續參與社區復健,也讓他突破以往快速疾病復發再住院的困境。所以不只是住院時要注意,如果在出院後沒有好好照顧那也可能會又出現再次入院的情形。
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