給大體老師的一封信
給大體老師的一封信
護二辛游芷瑜1045101421
回想起上星期五去的大體參訪,收穫豐富,感覺也五味雜陳,從大體老師的身上,可以從原本的簡略解剖概念和模糊的講義圖譜,到現在能精確地知道各器官位置和如何分辨血管和神經.
心情感覺五味雜陳是因為,第一次赤裸裸的直接面對死亡,,心裡突然想著,如果躺在解剖台的老師是我的家人,這種心情真的無法言喻,因為那是一層層的被解剖,在那麼冷的空間,全身泡過福馬林又水腫,帶著手套,撫摸著器官的觸覺,從畏懼到感恩,大體老師用生命在教導我們,讓我們帶著豐富的醫學知識,進入臨床去救人,其實心裡一直在想,是怎樣的胸襟會讓老師願意無私的貢獻自己的身體給醫學.
剛開始帶著被段考澆熄一點點護理熱忱的心去參訪,到現在又對護理產生滿滿的熱情,也許我沒辦法無私地將自己的身體捐出去當老師,但我想救更多人,克盡自己的職責.
在過程中,看到了真實的人體器官,發現很多器官比想像中的還要小,雖然血管和神經看起來很像,但實際摸起來會發現,血管是空心的,而神經是實心,卵巢就跟指甲片依樣小,子宮比一顆拳頭還要小,很難想像如何在子宮裡裝一個寶寶甚至是兩個,果然要看過才能深刻的印在腦海中.
發現了子宮小小的身軀,卻有著能製造出新生命的能力,讓我感受到媽媽的偉大,從小小的胚胎在媽媽的體內生長十個月,接著迎接新的生命,
這次的參訪對我說是一趟奇異的旅程,先前只存在講義中虛擬的圖片和名稱,到現在一個個成了熟悉的名詞,興奮於自己所學,讓我覺得護理這部份真的是生活中不可或缺.
謝謝您,大體老師,打從心裡覺得您們這樣的貢獻很偉大,將自己遺愛人間,每一片皮膚,每一層肌肉,每一條神經和血管,讓我們更了解醫學.我會告訴自己,要更認真學習護理專業,您的犧牲,用一個自己去教導許多學生和護生,然後成就救人的醫生和護理師,也在將來回饋給社會.
護二辛游芷瑜1045101421
回想起上星期五去的大體參訪,收穫豐富,感覺也五味雜陳,從大體老師的身上,可以從原本的簡略解剖概念和模糊的講義圖譜,到現在能精確地知道各器官位置和如何分辨血管和神經.
心情感覺五味雜陳是因為,第一次赤裸裸的直接面對死亡,,心裡突然想著,如果躺在解剖台的老師是我的家人,這種心情真的無法言喻,因為那是一層層的被解剖,在那麼冷的空間,全身泡過福馬林又水腫,帶著手套,撫摸著器官的觸覺,從畏懼到感恩,大體老師用生命在教導我們,讓我們帶著豐富的醫學知識,進入臨床去救人,其實心裡一直在想,是怎樣的胸襟會讓老師願意無私的貢獻自己的身體給醫學.
剛開始帶著被段考澆熄一點點護理熱忱的心去參訪,到現在又對護理產生滿滿的熱情,也許我沒辦法無私地將自己的身體捐出去當老師,但我想救更多人,克盡自己的職責.
在過程中,看到了真實的人體器官,發現很多器官比想像中的還要小,雖然血管和神經看起來很像,但實際摸起來會發現,血管是空心的,而神經是實心,卵巢就跟指甲片依樣小,子宮比一顆拳頭還要小,很難想像如何在子宮裡裝一個寶寶甚至是兩個,果然要看過才能深刻的印在腦海中.
發現了子宮小小的身軀,卻有著能製造出新生命的能力,讓我感受到媽媽的偉大,從小小的胚胎在媽媽的體內生長十個月,接著迎接新的生命,
這次的參訪對我說是一趟奇異的旅程,先前只存在講義中虛擬的圖片和名稱,到現在一個個成了熟悉的名詞,興奮於自己所學,讓我覺得護理這部份真的是生活中不可或缺.
謝謝您,大體老師,打從心裡覺得您們這樣的貢獻很偉大,將自己遺愛人間,每一片皮膚,每一層肌肉,每一條神經和血管,讓我們更了解醫學.我會告訴自己,要更認真學習護理專業,您的犧牲,用一個自己去教導許多學生和護生,然後成就救人的醫生和護理師,也在將來回饋給社會.
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