105學年度寒假學習心得
書名:老師，你會不會回來 作者:王政忠
讀書心得:是甚麼樣的動力讓一個老師在不毛之地種下希望
是甚麼創新的方法讓一群大家都放棄的小孩重新燃起希望，是耐心，是相信
一次的921大地震讓爽文國中的學生失去了求學的意志
如果老師們對他們執教的學校感到驕傲，學生自然而然地也會以他們自己為榮，如果老師對他們的教育付出一點心力，學生也會珍惜他們所有的教育資源，也因為那場地震，那個老師才˙會留下，才會遇到了這群學生，生命才會如此豐富。
這個老師告訴他們說我們就像是開在貧瘠之地的的花，強韌的迎風招展，沒有太多的圖紙抹粉只有委託堅定的向陽這句話讓學生們信心變得堅強，他也把教育看成是水，是陽光，是空氣，是種子開花的因素，也許教育無法改變環境的現況，但都可以公平的讓每個小孩都得到多元的智慧綻放成一朵成長茁壯的花。
讀書心得:是甚麼樣的動力讓一個老師在不毛之地種下希望
是甚麼創新的方法讓一群大家都放棄的小孩重新燃起希望，是耐心，是相信
一次的921大地震讓爽文國中的學生失去了求學的意志
如果老師們對他們執教的學校感到驕傲，學生自然而然地也會以他們自己為榮，如果老師對他們的教育付出一點心力，學生也會珍惜他們所有的教育資源，也因為那場地震，那個老師才˙會留下，才會遇到了這群學生，生命才會如此豐富。
這個老師告訴他們說我們就像是開在貧瘠之地的的花，強韌的迎風招展，沒有太多的圖紙抹粉只有委託堅定的向陽這句話讓學生們信心變得堅強，他也把教育看成是水，是陽光，是空氣，是種子開花的因素，也許教育無法改變環境的現況，但都可以公平的讓每個小孩都得到多元的智慧綻放成一朵成長茁壯的花。
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