護三己 23 王宇佑 讀後心得
科別:護理科 班級:護三己
學號:1055101285 姓名:王宇佑
作者姓名:刁綺慧、胡馨方、王姮樺、何幸美、陳繪竹
西元出版年:2019年
文章標題:提升個案報告撰寫完成率
期刊名稱:志為護理:慈濟護理人文與科學
卷(期):18:1
起訖頁數:101-113
主題:對於如何提升個案報告完成率的心得
讀後心得感想:這本書分析了資深N2護理人員未撰寫個案報告之原因為1.無專人指導、2.個案報告撰寫訓練課程太少、3.沒有進階獎勵金、4.院內電腦使用權限受限。國內各醫院皆以臺灣護理學會之「基層護理人員臨床專業能力進階制度」為藍本，至今推行已逾20餘年，落實執行臨床護理人員專業能力分級及相關訓練，目的乃在激發護理人員的思考能力與發揮創造力，並學習問題解決方法，以團隊合作方式改善護理相關業務，分享照護成果與經驗，以提升護理服務品質。「個案報告」是指護理人員照護病人後，將其照護過程以書面方式呈現之護理經驗結果，雖然許多護理人員都有很好的護理經驗，可惜因不擅長以文筆呈現，因此撰寫「個案報告」，儼然成為臨床護理人員覺得要完成N3層級之最困難的部分。近年來，由於護理人力嚴重不足，且護理人員因輪班的工作特性，造成生活作息顛倒，故導致其參與個案報告撰寫的動機低落且成效不彰，其他因素還包括個人、家庭、工作無法配合排班等。最後以下列7項為解決辦法：(一)依N2人員之科別屬性，排定專人1對
1指導、(二)增加個案報告撰寫訓練課程的次數、(三)增加個案報告撰寫訓練課程的時段、(四)增加個案報告撰寫數位學習課程、(五)個案報告送審的費用由公費支出、(六)請資訊室到各單位協助設定連線、(七)將學校(醫學大學)圖書館資料庫之連結網址放在電腦桌面。執行改善策略後，結果顯示資深N2護理人員表示對於個案報告撰寫能力、文獻查證能力及解決病人健康問題的自信心都有顯著得提升，除了增加專業知識外，也產生工作成就感，對自己更有信心。經過這次的閱讀，也讓我對個案報告有了更深入的了解，也對之後如要寫作個案報告有更簡潔的解決方法。
學號:1055101285 姓名:王宇佑
作者姓名:刁綺慧、胡馨方、王姮樺、何幸美、陳繪竹
西元出版年:2019年
文章標題:提升個案報告撰寫完成率
期刊名稱:志為護理:慈濟護理人文與科學
卷(期):18:1
起訖頁數:101-113
主題:對於如何提升個案報告完成率的心得
讀後心得感想:這本書分析了資深N2護理人員未撰寫個案報告之原因為1.無專人指導、2.個案報告撰寫訓練課程太少、3.沒有進階獎勵金、4.院內電腦使用權限受限。國內各醫院皆以臺灣護理學會之「基層護理人員臨床專業能力進階制度」為藍本，至今推行已逾20餘年，落實執行臨床護理人員專業能力分級及相關訓練，目的乃在激發護理人員的思考能力與發揮創造力，並學習問題解決方法，以團隊合作方式改善護理相關業務，分享照護成果與經驗，以提升護理服務品質。「個案報告」是指護理人員照護病人後，將其照護過程以書面方式呈現之護理經驗結果，雖然許多護理人員都有很好的護理經驗，可惜因不擅長以文筆呈現，因此撰寫「個案報告」，儼然成為臨床護理人員覺得要完成N3層級之最困難的部分。近年來，由於護理人力嚴重不足，且護理人員因輪班的工作特性，造成生活作息顛倒，故導致其參與個案報告撰寫的動機低落且成效不彰，其他因素還包括個人、家庭、工作無法配合排班等。最後以下列7項為解決辦法：(一)依N2人員之科別屬性，排定專人1對
1指導、(二)增加個案報告撰寫訓練課程的次數、(三)增加個案報告撰寫訓練課程的時段、(四)增加個案報告撰寫數位學習課程、(五)個案報告送審的費用由公費支出、(六)請資訊室到各單位協助設定連線、(七)將學校(醫學大學)圖書館資料庫之連結網址放在電腦桌面。執行改善策略後，結果顯示資深N2護理人員表示對於個案報告撰寫能力、文獻查證能力及解決病人健康問題的自信心都有顯著得提升，除了增加專業知識外，也產生工作成就感，對自己更有信心。經過這次的閱讀，也讓我對個案報告有了更深入的了解，也對之後如要寫作個案報告有更簡潔的解決方法。
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