106暑假閱讀心得
『二年級』 主題: 基護、人際溝通或上課相關之身心靈主題
書名:學校沒教的溝通課
作者:簡麗賢
書名:人際關係與溝通技巧
作者: Ronald B/ Adler/Jeanne Elmhorst/ Kristen Lucas
譯者:袁正綱
書名:你是那種顏色？藍綠紅黃四種性格色彩 輕鬆掌握生活中的人際關係與溝
通技巧
作者:張勤
文章:有效人際溝通兩大因素：自我揭露與他人回饋 作者:吳硯文
文章:追求共織的圓點一談組織中的人際溝通
作者:晉麗明
文章:「人生的朋友」 人際溝通實踐--綜合活動課程分享
作者: 劉樂農
【讀後心得】(至少500字)：
人際溝通是大家從小到大必修的一門學問，做好人際溝通是一件重要的事情。這裡面我覺得最有趣的是你是哪種顏色？藍綠紅黃四種性格色彩，它把人大致分為兩類外向跟內向，外向又分兩種顏色分別是紅、黃，內向則是藍、綠。每種顏色都有各自的特點、優點、缺點、做事風格…等，我看了一下我覺得自己的顏色應該是分類在內向裡的綠色，雖然優點好像有點不符合，但是缺點挺符合的，缺點最符合的就是缺乏主動熱情，的確我做事情通常不太會主動去做，都會在旁邊默默觀看。語言表達上通常是能不說就不說或者只看不說，這個也有點到，因為平常上課要回答問題我也不太會主動說不然就是找到答案也不太會說，做事就是再看看再說吧，不會主動為自己增取機會，讓自己錯過很多機會。這本書會根據不同的顏色就有不同的心理方面的問題，紅色的人可能就因為太過於追求結果而過勞死、藍色的人可能思考太多而會有憂鬱症、綠色的人可能會恐懼與人交觸或焦慮心理。在實習前我知道自己是一個很認生的人只會跟熟的人講話的那種，如果不熟完全不敢跟別人說話，但是因為實習真的太需要隊友的，所以我就鼓起勇氣去問別人問題而對方也很友善的回答我，從此之後我覺得其實跟別人問問題不丟臉只是自己願不願意踏出那一步。透過這本書讓我更真正的了解自己的缺點，知道自己的缺點不是一件壞事，重要的是在知道後如何去改變它，把缺點變成優點讓自己更充滿其他顏色，這本書真的很有趣，如果有機會一定要看一下。
書名:學校沒教的溝通課
作者:簡麗賢
書名:人際關係與溝通技巧
作者: Ronald B/ Adler/Jeanne Elmhorst/ Kristen Lucas
譯者:袁正綱
書名:你是那種顏色？藍綠紅黃四種性格色彩 輕鬆掌握生活中的人際關係與溝
通技巧
作者:張勤
文章:有效人際溝通兩大因素：自我揭露與他人回饋 作者:吳硯文
文章:追求共織的圓點一談組織中的人際溝通
作者:晉麗明
文章:「人生的朋友」 人際溝通實踐--綜合活動課程分享
作者: 劉樂農
【讀後心得】(至少500字)：
人際溝通是大家從小到大必修的一門學問，做好人際溝通是一件重要的事情。這裡面我覺得最有趣的是你是哪種顏色？藍綠紅黃四種性格色彩，它把人大致分為兩類外向跟內向，外向又分兩種顏色分別是紅、黃，內向則是藍、綠。每種顏色都有各自的特點、優點、缺點、做事風格…等，我看了一下我覺得自己的顏色應該是分類在內向裡的綠色，雖然優點好像有點不符合，但是缺點挺符合的，缺點最符合的就是缺乏主動熱情，的確我做事情通常不太會主動去做，都會在旁邊默默觀看。語言表達上通常是能不說就不說或者只看不說，這個也有點到，因為平常上課要回答問題我也不太會主動說不然就是找到答案也不太會說，做事就是再看看再說吧，不會主動為自己增取機會，讓自己錯過很多機會。這本書會根據不同的顏色就有不同的心理方面的問題，紅色的人可能就因為太過於追求結果而過勞死、藍色的人可能思考太多而會有憂鬱症、綠色的人可能會恐懼與人交觸或焦慮心理。在實習前我知道自己是一個很認生的人只會跟熟的人講話的那種，如果不熟完全不敢跟別人說話，但是因為實習真的太需要隊友的，所以我就鼓起勇氣去問別人問題而對方也很友善的回答我，從此之後我覺得其實跟別人問問題不丟臉只是自己願不願意踏出那一步。透過這本書讓我更真正的了解自己的缺點，知道自己的缺點不是一件壞事，重要的是在知道後如何去改變它，把缺點變成優點讓自己更充滿其他顏色，這本書真的很有趣，如果有機會一定要看一下。
