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價值不只在知識當中注入動力，也是生存之所需，例如，「環保」是為了生存環境之永續，「信任」是為了溝通合作，以提升群體群組之生存機率，「服從」或「忠誠」是為了維持階層與秩序，以降低內部爭戰，和平分配機會與資源，而小孩為何需要價值觀呢？舉例一個，對剛出生的小象而言，牠們一來到這個是世界，就知道怎麼樣才能在同伴中當個長鼻子的好動物，相形之下，小孩遇到這個問題可就複雜多了，如果沒人教，他不會知道什麼可以，什麼不行，孩子必須透過學習和經驗累積，才會知道在團體裡那些行為是好的，正確的，哪些行為是壞的，錯誤的，以及該如何表現自己，而像孩子說明標準解釋規則是必要的，但他們是否會遵守，多半取決於父母，因為家庭是孩子最先接觸到的社會環境價值基礎多半從家庭發展而來的，父母平時的行為必須與傳達的價值一致，包刮大人間彼此的理想態度相待，以及必須時適當約束向他們學習道德的「學徒」但仍要對他們尊重，愛護與體諒，所以從小就要開始培養價值觀，長大後才不會行為偏差。