我的三年級寒假作業

108寒假作業 護三辛 1055101398 吳芮妤
馬斯洛人類需求階層理論(Maslow's Hierarchy of Needs) LoveNPeace

時間過很快,轉眼間踏入這所學校懵懵懂懂的我已經專科三年級了,這三年來學了許多
理論,最令我印相深刻的理論為馬斯洛所提出的人類需求理論,文章就與學校所上的課本裡差不多,文章寫道需求理論論為5種依序分別為:
1.生理需求(physiological needs):係人類與生俱來的基本需求。
2.安全需求(security needs):係在生理需求滿足之後,另外一項人身安全需求。
3. (社會) 需求(social needs):係追求被他人接受和歸屬感。
4. (自尊) 需求(self-esteem needs):係獨立、達成目標、專業能力、肯定、地位以及受到他人尊重的需求。
5自我實現需求(self-actualization needs):係當其他層次需求都滿足之後,就會追求自我實現,針對自己認定之理想或目標來努力。


馬斯洛特別注重人類需求階層中的「安全感」需求,他說:「兒童……需要並渴求父母的控制、魄力和管理。主要是因為,他們需要安全感。」馬斯洛認為:「表面上,兒童雖然渴望完全的自由,痛恨成人的約束,但如果父母屈從於這些要求,這名備受溺愛的孩子將會對他懦弱的父母產生厭惡和鄙視。」由於小孩的安全感需求並未獲得滿足,因此安全感的缺乏很可能會持續到他長大成人以後;然而,安全感正是「自我實現」的先決條件。
看完文章後,讓我更深刻了解且獲得的知識不單單只是學校課本所教的知識,而是又更深刻的了解馬斯洛提出的人類的需求理論,就比如說上面所談論到的社會需求好了,人類是個群居的動物,天性為可望其他同類產生親密及健康的關係,以避免空虛及寂寞,其實有時候我很害怕一個人該說是害怕獨自的感覺,覺得獨自一個人的時候就很沒安全感,而當不是一個人有其他同伴陪著就會有相當的安全感,當我們真的需要別人幫助時會感到焦慮與不安,因此會盼望愛與歸屬感的獲得,藉由愛與歸屬感去消除緊張及焦慮 。

新增時間 : 2019-02-16 02:18:54 / 修改時間 : 2019-02-16 02:19:23

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