大體報告

聖母醫護管理專科學校
大體解剖校外教學心得分享與回饋反思單-心得報告
一、 班級____二戊_________、學號_____1065101225________、姓名___李玉尹________

1.給大體老師的一封信
-對大體捐贈之看法、為何需要大體捐贈、對捐贈者之感想、應如何表達對捐贈者的尊重
對這些願意捐贈大體讓解剖科研究的老師真的除了感謝跟偉大好像沒有言語來形容他們了,心中真的是滿滿的感動,我特別崇拜那些因癌症當天使的老師,生前的每一天都一定特別的難受每天都與病痛對抗,然後還願意捐贈她的器官來給醫院做研究,成為大體老師,不管是對人或家庭,那份勇氣和決定都是大愛的展現,但是整個過程非常認真、用心對待,人才更有尊嚴與價值。
2.學習過程中的自我省思&收穫
(1)What?(我學到了哪些?)發現了什麼新鮮事?接觸到什麼問題?
(2)So What?(所以,為什麼)在這些新鮮事中,心中有什麼感動或感想?這些 感動和感想讓我(們)有什麼想法/成長?
我想這應該是我人生終身難忘的一件事,從來沒有想過自己會踏進解剖實驗室去看大體的經驗!
當開始進去的時候聞到一股淡淡的壓克力味道(指福馬林), 接著看到一具又一具的大體老師被米白色的布掀開,此時濃濃的福馬林散播了整個教室,老師則開始講解,當天的每個狀快其實都很好,前一天也有按部就班地複習構造,唯一的問題就是自己的身體狀況吧,可能都第一次接觸有點不習慣,加上自身的生理因素,身體有那麼一點點的不適,到後來則是到休息室休息了好一陣子,又再回去到實驗室,很可惜的是那時候剛好在介紹器官,而那是我最喜歡的部分……
但是,每一位大體老師的貢獻真的都非常的偉大,才讓我們有一個這樣的學習機會,每一片被切開的皮膚、每一塊被切開的肌肉血管神經都讓我們更了解人體的構造,謝謝您,大體老師。

(3)Now What(我可以如何作?我有什麼收穫?),看待人事物,自己有什麼改變?我(們)想要/應該/可以做什麼改變?未來將如何運用所學?
參觀完這次的大體參訪收穫了不適對大體老師的感覺,而還有很多的知識,例如:例如器官的觸感、顏色、重量與部位等等許多解剖相關知識…
我覺得人這一聲最重要的應該是『活在當下』,每個人都應該認真生活、充實自我,好好的過每一天,做好當下該做的事、想做的事。
但不管是在壓力龐大的課業下或是繁忙的工作裡,每個人都會因為「我執」太強,為了避免上演一次次的摩擦衝突,有時候會覺得(退一步海闊天空),若能真的能去實踐完成,便是一種尊重,也放下「計較心」
,敏於寬恕,放棄我執不計較。

新增時間 : 2019-04-26 09:20:05 / 修改時間 : 2020-08-26 18:13:55

發表回應