2下暑假作業
參、暑假讀書心得格式 聖母醫護管理專科學校
讀書心得學習單
科 別 班 級 五護二乙
學 號 姓 名 1075101058 沈佩廩
書 名 I 作 者 實證護理學導論 簡莉盈/劉影梅
出 版 社 出 版 年 月 年 月 2017/12
索 書 號 I S B N 978-986-194-461-6
【撰寫心得書名】: 實證護理學導論
【本書閱讀後心得感想(至少 500 字)】: 這本書是在告訴我們護理基本的一些行為模以及批判性思考當下如果去思考判斷做出選擇並適當處理，說了解到護理的意義護理是以病人為中心的行為護理的重要性以及政策的推動還有實行的步驟。反思和提出問題有效的解決跟一些護理網站的介紹以及文獻的處理 批判性評析告訴我們要解讀 分析 評估 推理 解釋，還有在臨床的時候我們應如果判斷病人靈活運用在上面 臨床指引包括選擇及形成臨床問題 產生以實證為基礎的建議 認可建議 形成臨床指引 獨立審查 協調政策 採行臨床指引 定期審查 適當執行改變 找出問題並發展設計實證基礎的新措施並以策略將實證基礎的新措施融入現行照顧並執行新政策再評值結果 過程分為五期 包括知識期，說服期，決定期，執行期，確認期。也學到了有效的溝通是要清楚的文獻的評析結果請專家或是資深護理人員確認可行性並爭取他們的支持盡量讓有相關的人都要參與過程及討論 訊息回饋要避免使用過多的術語。評值結果包括1.選擇原則 危險性高 花費多 會給彼此帶來不利 2.與病人結果相關的指標 像是死亡率 罹病率等等 3.影響選擇的因素包括公共政策和醫療紀錄 4.八大層面的結果指標 生理功能/表現 疼痛 整體健康 活力 人際關係 情緒 心理健康 5.措施結果的變數與評值 要瞭解到 好的過程不一定有好的結果 其中的變數是非常多的。
What 文章內容摘要 如何運用提問 搜尋 評析 應用數據在護理工作中 尋找及評讀專業文獻 找出最佳研究證據 執行以最佳研究數據為基礎的護理措施尤其批判性思考是最為重要的。
So What 學習要點 1.護理的意義 2.反思與提問 3.尋找資料 4.批判性評析 5.臨床決定 6.執行改變
Now What 反省、思考,與檢視自我) 如何將學會的東西運用在實際的操作 因為我們現在學的不多也不深 需要再多深入了解新的東西 多看臨床例子 增進自己的思考及判斷。
讀書心得學習單
科 別 班 級 五護二乙
學 號 姓 名 1075101058 沈佩廩
書 名 I 作 者 實證護理學導論 簡莉盈/劉影梅
出 版 社 出 版 年 月 年 月 2017/12
索 書 號 I S B N 978-986-194-461-6
【撰寫心得書名】: 實證護理學導論
【本書閱讀後心得感想(至少 500 字)】: 這本書是在告訴我們護理基本的一些行為模以及批判性思考當下如果去思考判斷做出選擇並適當處理，說了解到護理的意義護理是以病人為中心的行為護理的重要性以及政策的推動還有實行的步驟。反思和提出問題有效的解決跟一些護理網站的介紹以及文獻的處理 批判性評析告訴我們要解讀 分析 評估 推理 解釋，還有在臨床的時候我們應如果判斷病人靈活運用在上面 臨床指引包括選擇及形成臨床問題 產生以實證為基礎的建議 認可建議 形成臨床指引 獨立審查 協調政策 採行臨床指引 定期審查 適當執行改變 找出問題並發展設計實證基礎的新措施並以策略將實證基礎的新措施融入現行照顧並執行新政策再評值結果 過程分為五期 包括知識期，說服期，決定期，執行期，確認期。也學到了有效的溝通是要清楚的文獻的評析結果請專家或是資深護理人員確認可行性並爭取他們的支持盡量讓有相關的人都要參與過程及討論 訊息回饋要避免使用過多的術語。評值結果包括1.選擇原則 危險性高 花費多 會給彼此帶來不利 2.與病人結果相關的指標 像是死亡率 罹病率等等 3.影響選擇的因素包括公共政策和醫療紀錄 4.八大層面的結果指標 生理功能/表現 疼痛 整體健康 活力 人際關係 情緒 心理健康 5.措施結果的變數與評值 要瞭解到 好的過程不一定有好的結果 其中的變數是非常多的。
What 文章內容摘要 如何運用提問 搜尋 評析 應用數據在護理工作中 尋找及評讀專業文獻 找出最佳研究證據 執行以最佳研究數據為基礎的護理措施尤其批判性思考是最為重要的。
So What 學習要點 1.護理的意義 2.反思與提問 3.尋找資料 4.批判性評析 5.臨床決定 6.執行改變
Now What 反省、思考,與檢視自我) 如何將學會的東西運用在實際的操作 因為我們現在學的不多也不深 需要再多深入了解新的東西 多看臨床例子 增進自己的思考及判斷。
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