一年級寒假作業 2
聖母醫護管理專科學校
讀書心得學習單
科別 護理科 班級 護一丙
學號 1075101127 姓名 彭惠心
書名 練習不壓抑 作者 蘇益賢
出版社 時報出版 出版年月 年 月
索書號 ISBN
【本書重點摘要或佳句】
1持之以恆加耐心,危急時刻才派得上用場
2接納時,我們不一定是舒服的,但至少是清醒的。我們與不舒服共處的能力也會變強。
3光是點出情緒、替情緒命名,就能稍微讓情緒降溫,同樣道理也適用在人際互動上。情緒一旦
舒緩,才可能有建設性的溝通。
4價值觀是一樣好工具,可以用來引導我們判斷要不要聽信想法和情緒的建議,讓我們更知道如何
選擇最後的行動。
5’想法的本質就跟Googleg收尋的結果很像,只是一種建議與參考。
【本書閱讀後心得感想】
讀完這本書後,從裡面學到了練習不壓抑,雖然並不是完全的懂得去運用,但我們知道在生活中
會有許多的憤怒、悲傷、委屈、焦慮等情緒,至少我們知道不能一直壓抑,還是需要去宣洩,去得
到釋放,壓抑也時常出現在人與人之間,跟自己很要好的朋友相處再久,一定也會出現對好友的偏
見,像是對方的習慣特別差,剛開始可以包容,但時間慢慢過去不知道如何跟對方說,也只能壓抑
心中的不滿,在感情上遇到許多的爭吵,沒辦法跟另外一伴好好溝通,這種感情上的疲倦也只能一
直壓抑著,家人們在吵架,感到無助,也只能壓抑,這些壓抑也慢慢成為了壓力,讓自己變沉重,
但能坦然面對內心深處的情緒與想法,明白自己的渴望與失落,才能真正和人交心,也能順利的建
利和諧的人際關係。更能去深入的了解去幫助自己。
讀書心得學習單
科別 護理科 班級 護一丙
學號 1075101127 姓名 彭惠心
書名 練習不壓抑 作者 蘇益賢
出版社 時報出版 出版年月 年 月
索書號 ISBN
【本書重點摘要或佳句】
1持之以恆加耐心,危急時刻才派得上用場
2接納時,我們不一定是舒服的,但至少是清醒的。我們與不舒服共處的能力也會變強。
3光是點出情緒、替情緒命名,就能稍微讓情緒降溫,同樣道理也適用在人際互動上。情緒一旦
舒緩,才可能有建設性的溝通。
4價值觀是一樣好工具,可以用來引導我們判斷要不要聽信想法和情緒的建議,讓我們更知道如何
選擇最後的行動。
5’想法的本質就跟Googleg收尋的結果很像,只是一種建議與參考。
【本書閱讀後心得感想】
讀完這本書後,從裡面學到了練習不壓抑,雖然並不是完全的懂得去運用,但我們知道在生活中
會有許多的憤怒、悲傷、委屈、焦慮等情緒,至少我們知道不能一直壓抑,還是需要去宣洩,去得
到釋放,壓抑也時常出現在人與人之間,跟自己很要好的朋友相處再久,一定也會出現對好友的偏
見,像是對方的習慣特別差,剛開始可以包容,但時間慢慢過去不知道如何跟對方說,也只能壓抑
心中的不滿,在感情上遇到許多的爭吵,沒辦法跟另外一伴好好溝通,這種感情上的疲倦也只能一
直壓抑著,家人們在吵架,感到無助,也只能壓抑,這些壓抑也慢慢成為了壓力,讓自己變沉重,
但能坦然面對內心深處的情緒與想法,明白自己的渴望與失落,才能真正和人交心,也能順利的建
利和諧的人際關係。更能去深入的了解去幫助自己。
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