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彭惠心
護一丙 1075101127 31
書名:沉默的孩子


讀完這本書後，覺得沉默的孩子這本書背後有個很重要的一點就是傾聽。那些太快被貼上「病症」標籤的孩子們，我覺得他們真的少了別人傾聽他們的心聲，長期的聆聽與陪伴會給予孩子最好的成長，我覺得這也是一種對孩子的愛與關懷。像是有時候與家人的意見不同，有時候被誤會被指責，會想要說出來去解釋，但話卻死死的被壓住，話已經在嘴邊卻又被堵住，自己也有那種經驗，心裡會覺得難受很低落，幾次下來會變成習慣，會造成心理的一個傷害吧。書中也寫到「在我們之中，很多人已經失去在家庭中傾聽以及用愛溝通的能力了」，我也認為其實每個家庭中一定都會碰到這個問題，或許還不到那麼誇張還不到完全失去，像是我的家庭有時也是會因為各自的想法不同脾氣相差大開始大聲起來，有時就算心平氣和地在談，但心裡還是會覺得這之間少了真正的傾聽。有時會懶得去聽有時也會覺得何必去花費時間，但就算是短暫的聆聽，也會讓之間充滿喜悅，也是讓大家知道忽略傾聽的後果，會讓人覺得自己很孤單會把自己封閉起來。但不只是在心理治療與藥物治療間做出抉擇這麼簡單的問題，關鍵在於說出自己的故事。在書的最前面寫說：「傾聽的要件是願意再當下面對艱難、緊繃的情緒，同時傳達安全感，讓對方感受到穩固支持」。書上寫了好多，這種傾聽孩子的方式在發展心理學中稱為「把孩子的心放在心中」。跟我們一年級上學期在上的靈醫人文很像，在課本上學到我們身為護理師該擁有同理心，站在他人的立場想，把他人的心中放在自己的心中。