讀書心得
讀書心得學習單
科別
護理
班級
乙
學號
1085101093
姓名
李玕蓉
書名I
兒童諮商技術
作者
陳龍安
出版社
心理出版社
出版年月
74年 7 月
索書號
ISBN
957-702-009-7
【撰寫心得書名】：兒童諮商技術
【本書閱讀後心得感想(至少500字)】：
看完這本兒童諮商技術後我覺得對我的未來就業會很有幫助,因為這本書教會我諮商並不是說教也不是訊誡…等等,而是聆聽.接納還有引導等等;我覺得看完這個髓雖然不只知道對以後的兒科有沒有幫但是助還是想要看完
What文章內容摘要
文章內容摘要就是兒童說了什麼還有說話時的表情還有敘述的目的.時間.過程等還有勢當的給孩子提供資料,因為這樣兒童在遭遇困難時就可以用來參考,還有角色扮演有時候也是很好用的東西,因為用小朋友喜歡的東西的話他們就會比較沒有戒心
So What學習要點
學習要點就是不管是諮商者是兒童還是青少年,都應該擁有同理心去跟他諮商與溝通這樣才能的道諮商的目的
Now What反省、思考，與檢視自我)
反省:看玩了這本書我的反省是,原來我以前用來跟家人還有小朋友的溝通方式是不太隊的希望以後可以用對的方法試看看
思考:對於這本書我的思考是希望在未來的以後不管是在職場還是在學校都可以用的到現在這本書裡面學到的
自我檢視:看完這本書後才知道我有這麼多不足的地方希望我都可以改進
科別
護理
班級
乙
學號
1085101093
姓名
李玕蓉
書名I
兒童諮商技術
作者
陳龍安
出版社
心理出版社
出版年月
74年 7 月
索書號
ISBN
957-702-009-7
【撰寫心得書名】：兒童諮商技術
【本書閱讀後心得感想(至少500字)】：
看完這本兒童諮商技術後我覺得對我的未來就業會很有幫助,因為這本書教會我諮商並不是說教也不是訊誡…等等,而是聆聽.接納還有引導等等;我覺得看完這個髓雖然不只知道對以後的兒科有沒有幫但是助還是想要看完
What文章內容摘要
文章內容摘要就是兒童說了什麼還有說話時的表情還有敘述的目的.時間.過程等還有勢當的給孩子提供資料,因為這樣兒童在遭遇困難時就可以用來參考,還有角色扮演有時候也是很好用的東西,因為用小朋友喜歡的東西的話他們就會比較沒有戒心
So What學習要點
學習要點就是不管是諮商者是兒童還是青少年,都應該擁有同理心去跟他諮商與溝通這樣才能的道諮商的目的
Now What反省、思考，與檢視自我)
反省:看玩了這本書我的反省是,原來我以前用來跟家人還有小朋友的溝通方式是不太隊的希望以後可以用對的方法試看看
思考:對於這本書我的思考是希望在未來的以後不管是在職場還是在學校都可以用的到現在這本書裡面學到的
自我檢視:看完這本書後才知道我有這麼多不足的地方希望我都可以改進
回應(0)