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科別 : 護理科 班級 : 護四丙
學號 : 10858101109 姓名 : 林婷儀

作者姓名 : 余嘉惠 、邱奕頎 、鄭夙芬、柯乃熒
西元出版年 : 2018年
文章標題 : 愛滋感染者的污名與靈性照顧
期刊名稱 : 護理雜誌
卷(期) : 65卷3期
起訖頁數 : P11 - 16

全世界每一年大約有兩百七十萬人新診斷愛滋病毒(HIV)感染；不安全的性或性行為是傳染愛滋病毒的主要途徑。愛滋病雖然是法定傳染病但是現在也成為了可以控制的慢性病，也有抗愛滋病毒的治療能有效降低死亡率，但因為感染愛滋病毒的途徑與行為有所關連，所以導致愛滋病毒感染者大多以負面形象呈現 ，也因為愛滋病感染者與毒癮者、多重性伴侶、男同性戀及性工作者……等畫上等號，讓愛滋的污名更甚於同性戀，讓愛滋感染者承受多重刻板印象及愛滋污名。
確實我小時候因為還不了解有關愛滋的訊息或有關的事物，而擅自認為愛滋病很恐怖、很可怕，不小心碰到或被噴到其唾液就會被感染，而有了無知的偏見，
但長大後漸漸地了解了愛滋病並不是我所想得那樣，像這樣透過閱讀文章和國中、小
有身為愛滋病感染者的演講者到校演講，講述關於愛滋病的知識及分享他們的親身經驗，才讓我正確的了解了何謂愛滋。
但現在依然有許多人對愛滋有所誤解與偏見，讓愛滋病感染者仍受其污名所害，
而文章中有提到專業人員擁有烙印權力，容易以專業知識權力偏頗的描繪病患，
所以若專業人員欠缺察覺自己對病患的態度，那歧視病患的行為即有可能會滲透到自己的醫療照顧行為中，無意識中就會的成為歧視者。
因此醫護人員可以藉由像閱讀自己與他人的對話，藉由相互分享及自我反思的能力去增強對疾病烙印的自我察覺，或教育訓練安排觀賞紀錄片、參與角色扮演進而 進行小組對話…….等，經由不斷的反思與自己對話去察覺自己對病患照護的態度，而當察覺到自己有負向情緒時，亦要誠實的接納真相面對自己的負向情緒，帳樣才能做到自我改變，及對病患的尊重。