110-2暑假作業
聖母醫護管理專科學校
111上學期暑假作業 讀書心得 護一丁 1105101149 陳鈺晴
書名:轉學生的惡作劇 作者/譯者:喜多川泰/劉姿君
出版社:野人文化股份有限公司 出版日:2015年5月
索書號:861.574225 ISBN:978-986-384-025-1
心得:
這本書，讓我反覆看了好幾次，重新思考現在在學校是學生身份，面對校園班級可能面臨的問題，甚至也已經發生。
書中，班上有一個人領導一個小圈子，負責發號施令，要排擠班上的同學，而老師也知道這樣的問題一直存在在班上，但因為事情沒有很嚴重，也不想要惹上太多不必要的麻煩，所以就傾向討好家長、不要被高層找去談話，所有的行為已不被投訴為最高原則，這樣的態度去帶班級。很慶幸到目前的求學過程，遇到的大多數老師都會去認真處理，但問題並不會因為暫時的停止而消失。
直到一位轉學生的出現，徹底的讓老師改變了帶班的想法及方法，看見轉學生的穿著略為簡陋，但談吐動作卻有著成熟的味道，在班上待了幾天，觀察到他不僅能夠不盲目的跟從別人，會勇於站出來指責錯誤，看到別人的表現很好也會不吝嗇地給予稱讚，若有人跟他說哪裡需要改進他也會虛心接受。現在我們常常因為怕被排擠而不敢跟別人做不同的事情，也因為這樣很多排擠的現象就越來越嚴重，現在因為跟從而讓這些不對的事情出現的越來越頻繁。
這讓當導師的開始思考這是一開始當老師的初衷嗎？開始正視學校及錯誤帶給學生的東西，也開始修復正直青春期的女兒，因為同學的誘惑，做錯了一些事情，從一直逃避不敢說真話，到最後勇於承認，並真心道歉，這過程的轉折，值得我們去省思。
佳句：
「學校就是為了讓學生們體驗許多挫折失敗的地方，也是學生們學習要如何從這些挫折失敗中站起來、加以克服的地方。」
「我不願他將來成為一個該挺身主持正義的時候，卻害怕受傷而裝作漠不關心、逃之夭夭的人。」
「只要覺得我失敗了，就不要逃避，要從中得到教訓，再活出新的人生。」
「只要能夠從這次經驗中學到東西，和過去的自己有所不同，這樣就夠了。」
111上學期暑假作業 讀書心得 護一丁 1105101149 陳鈺晴
書名:轉學生的惡作劇 作者/譯者:喜多川泰/劉姿君
出版社:野人文化股份有限公司 出版日:2015年5月
索書號:861.574225 ISBN:978-986-384-025-1
心得:
這本書，讓我反覆看了好幾次，重新思考現在在學校是學生身份，面對校園班級可能面臨的問題，甚至也已經發生。
書中，班上有一個人領導一個小圈子，負責發號施令，要排擠班上的同學，而老師也知道這樣的問題一直存在在班上，但因為事情沒有很嚴重，也不想要惹上太多不必要的麻煩，所以就傾向討好家長、不要被高層找去談話，所有的行為已不被投訴為最高原則，這樣的態度去帶班級。很慶幸到目前的求學過程，遇到的大多數老師都會去認真處理，但問題並不會因為暫時的停止而消失。
直到一位轉學生的出現，徹底的讓老師改變了帶班的想法及方法，看見轉學生的穿著略為簡陋，但談吐動作卻有著成熟的味道，在班上待了幾天，觀察到他不僅能夠不盲目的跟從別人，會勇於站出來指責錯誤，看到別人的表現很好也會不吝嗇地給予稱讚，若有人跟他說哪裡需要改進他也會虛心接受。現在我們常常因為怕被排擠而不敢跟別人做不同的事情，也因為這樣很多排擠的現象就越來越嚴重，現在因為跟從而讓這些不對的事情出現的越來越頻繁。
這讓當導師的開始思考這是一開始當老師的初衷嗎？開始正視學校及錯誤帶給學生的東西，也開始修復正直青春期的女兒，因為同學的誘惑，做錯了一些事情，從一直逃避不敢說真話，到最後勇於承認，並真心道歉，這過程的轉折，值得我們去省思。
佳句：
「學校就是為了讓學生們體驗許多挫折失敗的地方，也是學生們學習要如何從這些挫折失敗中站起來、加以克服的地方。」
「我不願他將來成為一個該挺身主持正義的時候，卻害怕受傷而裝作漠不關心、逃之夭夭的人。」
「只要覺得我失敗了，就不要逃避，要從中得到教訓，再活出新的人生。」
「只要能夠從這次經驗中學到東西，和過去的自己有所不同，這樣就夠了。」
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