護理八大核心素養
八大核心素養 1005101279五護四己何長鴻
1.關愛(caring):尊重病患的意見，給他們正向的反應，並以視病猶親的精神來照顧他們，給予他們人性與整體的照顧，不只要傾聽病患的心聲，也要理解家屬的想法。
2.基礎生物醫學科學(basic biomedical science):以身上所學的生物、人類和醫學的知識活用於病患身上，例如檢驗值的判斷或是病情日後的變化，經由假設來預防惡化，也經由正確的判斷來設立護理的目標。
3.一般臨床技能(general clinical skills):運用專業的技術來滿足病患所需要的治療，並細心執行任何一項措施，因為照護的是一條生命，所以不能隨便馬虎，並提供病患安全舒適的環境，經由正確評估來執行個別化的護理，並收集主客觀資料以護理專業的角度及符合病患的照護來提出建議，並給予適當的衛教方案。
4.溝通與合作(communication and team work capability):適當的表達自己的想法之外，也要虛心接納他人給的意見，不可對於評論「見好就收」，必須養成每日三省的習慣，因為除了與病患及家屬的溝通需要技巧外，團隊間的彼此合作更是需要良好的溝通。
5.倫理(ethics):尊重個案的隱私也要尊重他的價值觀，每個人有每個人的想法，所在乎的事也會有所不同，並保有人類道德觀，做任何事都要仔細小心。
6.批判性思考能力(critical thinking):以理性的態度去觀察個案，藉此發現現存或潛在的問題，並依護理的專業角度排定問題的優先順序，之後已清楚的頭腦解決問題，隨時保有邏輯懂得舉一反三。
7.克盡職責性(accountability)：主動做好分內的事部經由他人的提醒，在別人需要幫助的時候也要給予協助，若遇到不清楚的事必須主動詢問，不讓不會永遠都只能是「不會」，也要隨時關注病人的反應。
8.終生學習(life-long learning):現在的資源那麼豐富，也必須善加利用所有資源，力求自己的進步及知識的更新，活到老學到老。
1.關愛(caring):尊重病患的意見，給他們正向的反應，並以視病猶親的精神來照顧他們，給予他們人性與整體的照顧，不只要傾聽病患的心聲，也要理解家屬的想法。
2.基礎生物醫學科學(basic biomedical science):以身上所學的生物、人類和醫學的知識活用於病患身上，例如檢驗值的判斷或是病情日後的變化，經由假設來預防惡化，也經由正確的判斷來設立護理的目標。
3.一般臨床技能(general clinical skills):運用專業的技術來滿足病患所需要的治療，並細心執行任何一項措施，因為照護的是一條生命，所以不能隨便馬虎，並提供病患安全舒適的環境，經由正確評估來執行個別化的護理，並收集主客觀資料以護理專業的角度及符合病患的照護來提出建議，並給予適當的衛教方案。
4.溝通與合作(communication and team work capability):適當的表達自己的想法之外，也要虛心接納他人給的意見，不可對於評論「見好就收」，必須養成每日三省的習慣，因為除了與病患及家屬的溝通需要技巧外，團隊間的彼此合作更是需要良好的溝通。
5.倫理(ethics):尊重個案的隱私也要尊重他的價值觀，每個人有每個人的想法，所在乎的事也會有所不同，並保有人類道德觀，做任何事都要仔細小心。
6.批判性思考能力(critical thinking):以理性的態度去觀察個案，藉此發現現存或潛在的問題，並依護理的專業角度排定問題的優先順序，之後已清楚的頭腦解決問題，隨時保有邏輯懂得舉一反三。
7.克盡職責性(accountability)：主動做好分內的事部經由他人的提醒，在別人需要幫助的時候也要給予協助，若遇到不清楚的事必須主動詢問，不讓不會永遠都只能是「不會」，也要隨時關注病人的反應。
8.終生學習(life-long learning):現在的資源那麼豐富，也必須善加利用所有資源，力求自己的進步及知識的更新，活到老學到老。
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