因應瞬息萬變的社會環境，如何培養未來主人翁具有良好的溝通協調能力與判斷決策的邏輯思維成為現
代高等教育的重要議題，近年來商管領域個案教學對於這些能力的提升獲得東西方企業與學術界的肯定。本
文旨在介紹個案教學的起源、方式、國內外相關教學資源與教學相關設備與措施，並探討個案教學在運動管
理課程應用之可能性與做法，以因應休閒運動相關產業人才培訓的需求，期盼增進國內大專院校運動管理課
程發展之多元性，並培養具有競爭力的運動管理的人才。


資料來源:周學雯(Hsueh-Wen Chow) ； 大專體育 121期 (2012/08), 40-47