船到橋頭自然直

家庭狀況

    我的名字是張琬筑，居住於環境清幽的宜蘭員山。家中成員有父親、母親、兩個妹妹與我，共五個人。父親做的職業是水泥業建造房屋；母親做的是蘭花組培業；二妹就讀開南大學；小妹就讀蘭陽女中，雖然家中成員簡單，可是相處得非常融洽。家中長輩非常重視子女的教育，除了學校的課業之外，對於人際關係也很注重，所以我是在一個充滿愛與關懷的地方下成長的。

求學歷程

    小時候的我很開朗，因為我本身很喜歡小朋友，所以國中畢業後，就讀聖母專校幼兒保育科，當初會選擇就讀幼兒保育科，主要是因為希望能學到教保人員的相關知識，並且提升自己人際關係與個性(從害羞到活潑)，在專一至專二的時候，課程裡有許多攸關幼教界相關資訊，而我也都很認真的去探討研究，唯一讓我感到困難的是英文，因為在未來的幼教界裡，有可能都會是雙語幼兒園，所以希望自己能考取英檢的證照，證明自己是有能力的，就讀幼保科後，我才知道在幼教界裡，不是只有幼兒園老師或教保園的職業，其實是更多元化的。

    在專三時，我考取了許多證照(TQC-PowerPoint 2007 實用級 Primary、中華民國紅十字會心肺復甦術加自動體外電擊去顫器CPR) 等，我們還去了九天的實習，實際經驗總比在書上紙上談兵的好，在實習期間，我發現面對小朋友真的要靈機應變，每位小朋友的成長過程都不一樣，所以老師要因應小朋友的需求而做改變，實習結束後，我在幼兒保育科的辦公室工讀，學習相關行政工作，如資料歸檔、幫忙招生等，在工讀期間，我都當作是一種學習歷程，在專三下學期時，我有考取，演奏等級檢定合格證 13級與TQC-中文輸入 Chinese Key_in，新注音 進階級 Advanced，每當有證照報名時，我都會踴躍參加，每取得一張證照，就對我的未來多一份保障。

    在專四下學期至專五上學期，共實習了一個學期，跟以往的大不相同，雖然很辛苦，但也是我的興趣更是我未來的職業，所以我是樂在其中的學習，這次有接觸到多元化的相關幼教產業，我選擇來到安親班實習，接觸的不在是六歲以下的孩子，但我一點都不擔心，以往的經驗讓我不在害怕，真正遇到的困難是特教實習，接觸到這類的學生少，在學時的課程裡也只略懂皮毛，所以在這次實習，我是真心努力的學習，朝更多元方向去走。

期許

    雖然幼教界面臨了少子化的問題，但這一點都沒有打擊我，我相信我在學校、實習園所表現優異的能力，一定能對園所有很大得助益，現階段我努力學習相關資訊，畢業後想讀在職進修，邊工作邊學習，經歷加學業兼顧，希望未來我可以升任這一份幼兒教育工作。