暑假作業-三升四
個案報告文章心得(疾病護理)
看完三篇關於肺炎疾病護理的個案報告文章, 三篇都有運用到關懷以及醫療方法協助個案改善病情和痊癒,第一篇: 照護一位肺炎球菌感染接受人工流產婦女之經驗它運用的理論是Swanson關懷理論 裡面有提到面臨人工流產終止妊娠之婦女的護理過程, 以Gordon十一項功能性健康型態評估，歸納出低效性呼吸型態、預期性哀傷及角色扮演改變等健康問題。協助採舒適臥位，教導有效深呼吸及咳嗽，以改善呼吸不適症狀,這篇寫得還不錯但是有意點缺點是沒有描述到家庭樹得部分,以及家庭支持功能面臨終止妊娠的媽媽應多給予心理支持以及精神關懷和去了解家庭系統支持的部分,也應多傾聽個案的看法。
第二篇: 一位肺炎合併肺膿瘍接受手術之學齡前期兒童的照護經驗, 運用整體性護理評估發現個案有：恐懼、呼吸道清除功能失效、體溫過高及疼痛和護理問題, 對學齡前期兒童而言，由於各方面發展尚未成熟及認知發展的限制，很難只透過語言溝通，了解疾病並正確執行深呼吸及有效咳嗽，再加上住院孩童會因為陌生的環境、害怕與家人分離及醫療處置所造成的不適等原因而心生懼，所以該用何種方式與病童及早建立良好護病關係與信任感，並使病童能利接受治療，在兒科護理領域中是一門重要的課題。因此，本文之目的，希望治療性遊戲與個案建立信任關係，減輕其住院之壓力並使之配合治療，以緩解其身、心之不適症狀，並使之早日康復出院。
第三篇: 老年人罹患慢性阻塞性肺疾合併急性發作的個案報告 何明霖
缺少前言以及家庭樹和家庭支持系統或和個案本身服藥情形,以及當個案平常不舒服的處理方法和服藥遵從性,這是在書寫個案報告需要注意到的小細節。
文章出處: 運用Swanson關懷理論照護一位肺炎球菌感染接受人工流產婦女經驗。沈郁惠
一位肺炎合併肺膿瘍接受手術之學齡前期兒童的照護經驗。林嘉慧1蘇淑芳2蘇梅鳳3＊游淑英
老年人罹患慢性阻塞性肺疾合併急性發作的個案報告。何明霖
志工服務學習心得
今天跟班上同學以及老師到宜蘭的療養院參訪,跟裡面的奶奶和伯伯互動,聽他們唱歌,聊天,跳舞,在這麼溫馨的氛圍裡,我們可能會遺忘有些在房間裡面沒有出來互動的人,有些身上有些多維生器材以及管路,這些會讓他們的行動受限,他們會需要更多的關懷以及照護,時光總是過得特別快,到要離別的時候他們出現不捨的眼光,那種感覺挺難過得讓我想到家裡的爺爺奶奶真想回家擁抱他們,友愛真好。
看完三篇關於肺炎疾病護理的個案報告文章, 三篇都有運用到關懷以及醫療方法協助個案改善病情和痊癒,第一篇: 照護一位肺炎球菌感染接受人工流產婦女之經驗它運用的理論是Swanson關懷理論 裡面有提到面臨人工流產終止妊娠之婦女的護理過程, 以Gordon十一項功能性健康型態評估，歸納出低效性呼吸型態、預期性哀傷及角色扮演改變等健康問題。協助採舒適臥位，教導有效深呼吸及咳嗽，以改善呼吸不適症狀,這篇寫得還不錯但是有意點缺點是沒有描述到家庭樹得部分,以及家庭支持功能面臨終止妊娠的媽媽應多給予心理支持以及精神關懷和去了解家庭系統支持的部分,也應多傾聽個案的看法。
第二篇: 一位肺炎合併肺膿瘍接受手術之學齡前期兒童的照護經驗, 運用整體性護理評估發現個案有：恐懼、呼吸道清除功能失效、體溫過高及疼痛和護理問題, 對學齡前期兒童而言，由於各方面發展尚未成熟及認知發展的限制，很難只透過語言溝通，了解疾病並正確執行深呼吸及有效咳嗽，再加上住院孩童會因為陌生的環境、害怕與家人分離及醫療處置所造成的不適等原因而心生懼，所以該用何種方式與病童及早建立良好護病關係與信任感，並使病童能利接受治療，在兒科護理領域中是一門重要的課題。因此，本文之目的，希望治療性遊戲與個案建立信任關係，減輕其住院之壓力並使之配合治療，以緩解其身、心之不適症狀，並使之早日康復出院。
第三篇: 老年人罹患慢性阻塞性肺疾合併急性發作的個案報告 何明霖
缺少前言以及家庭樹和家庭支持系統或和個案本身服藥情形,以及當個案平常不舒服的處理方法和服藥遵從性,這是在書寫個案報告需要注意到的小細節。
文章出處: 運用Swanson關懷理論照護一位肺炎球菌感染接受人工流產婦女經驗。沈郁惠
一位肺炎合併肺膿瘍接受手術之學齡前期兒童的照護經驗。林嘉慧1蘇淑芳2蘇梅鳳3＊游淑英
老年人罹患慢性阻塞性肺疾合併急性發作的個案報告。何明霖
志工服務學習心得
今天跟班上同學以及老師到宜蘭的療養院參訪,跟裡面的奶奶和伯伯互動,聽他們唱歌,聊天,跳舞,在這麼溫馨的氛圍裡,我們可能會遺忘有些在房間裡面沒有出來互動的人,有些身上有些多維生器材以及管路,這些會讓他們的行動受限,他們會需要更多的關懷以及照護,時光總是過得特別快,到要離別的時候他們出現不捨的眼光,那種感覺挺難過得讓我想到家裡的爺爺奶奶真想回家擁抱他們,友愛真好。
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