喬喬。

103學年度寒假作業
主題:與二&三年級專業科目相關的個案報告三篇


文章：協助父母面臨新生兒死亡傷慟之護理經驗 作者:陳誼珍 林育年 張馨文
文章：一位雙胞胎孕婦安胎之護理經驗 作者:黃秀琴 郭憲華
文章：應用Rogers理論於手術後黏連性腸阻塞引起疼痛之學齡前期兒童護理經驗
作者:余怡珍

【讀後心得】：

這次作業搜尋的文章都較偏向產、兒科，因為對這兩科很有興趣，其實我覺得這兩科是一個很極端的地方，因為如果結果是好的話大家都會很開心，但若結果是不好的卻好像會比一般更加傷痛。

第一篇文章就是在說明如何幫助父母們走出傷痛，文章中的母親順利將孩子產下，但最後小孩還是去當了天使，這對於所有人都是很痛苦的一件事，雖然感覺沒有真正相處到什麼，但其實當母親懷孕的時候，所有人都抱持著期待的心情，有的準備日用品，有的每天照顧者母親，甚至是當母親順利產下小孩時，聽到醫生說順利生產了那種放心的心情，但最後卻又聽到小孩離開了，那是多麼痛苦的一件事，甚至母親的愧疚感，所以護理人員這時的工作就是引導父母如果放下並走出傷痛。

第二篇文章是在說明一位懷了雙胞胎的初產婦該如何安胎，因為腹內有兩個孩子相對的需要的營養就會比一般孕婦還要多，情緒也會比一般孕婦更憂慮，護理人員必須注意孕婦的營養狀況以及情緒，這些都會影響到胎兒。講到雙胞胎，雖然懷雙胞胎感覺好像很辛苦，可是我好想要懷雙胞胎，感覺雙胞胎就很可愛。

第三篇文章是在說明學齡前期的兒童因手術後黏連性腸阻塞而引起疼痛的護理經驗，每個人一定都會有疼痛，甚至有很多的成人無法忍受疼痛，既然成人都無法忍受了，更呵況是一個學齡前期的兒童，若真的無法減輕他的疼痛，可以轉移他的注意力，這方法用在我身上很有用，因為我不管是被蚊子咬很癢或者是受傷很痛，我只要轉移注意力之後就會忘記這件事了，可能是因為我記憶力很差吧。

總而言之這三篇文章告訴我其實護理並不是很死板的只是看看數據，其實護理是很人性化的，就只是看我們用什麼樣的心態去看待他，有很多時候我們會忽略的別人(個案)的感受，甚至是當個案說疼痛時不相信他，只相信他的數據，這時個案會覺得我們不尊重他不關心他，個案就會開始產生不信任感，所以我們除了看數據以外也要觀察個案並傾聽個案所說的，這才是成為一個好護理師的方法。