自傳
一、家庭背景:
我叫賴雅鈺,18歲,牡羊座。目前就讀聖母醫護管理專科學校,健康與休閒管理科三年乙班。母親在我很小的時候就離開人世了,家中經濟主要由爸爸來支撐,爸爸是做板模工的,是一份很辛苦很累的工作,從小爸爸就教導我們要「誠實、勤勞、自律自愛」。家中有三個兄弟姊妹,我排行第二。或許是因為單親又是老二則學,所以我算比較會想、比較獨立的;或許也是因為曾經被迫與家人分開放置在寄養中心,而那段記憶我也下意識的遺忘了,以至於我變得比較想去依賴他人,但獨自一人時又可以獨立的的個性。弟弟目前是休學與爸爸一起工作,姐姐目前是搬出家中獨自生活了。
二、為何選擇就讀健管科?
對於未來我沒有明確的方向,但想學比較專業技術性的課程所以來到聖母專校。來撕榜前爸爸就先跟隔壁的幼稚園園長談好我的未來取向,先去聖母讀完幼保科,然後寒暑假來打工,四年級來這裡實習,之後考的證照後就來工作。雖然那是我小時候的夢想之一,但我不想就這樣被安排,剛好在撕榜前遇到了兩名學姊,她們告訴我健管科的未來趨勢並說到我的興趣「經營管理」,所以我選擇到健管科。但也因此和爸爸大吵一架,後來爸爸也被說服了,尊重我的選擇!
三、求學過程:
國小我就讀利澤國小,一到三年級一直都是前三名,但是爸爸總是告訴我一句話至今我依然受影響-「成績好不代表一切,只是紙上的分數,重要的是你到底會不會、懂不懂?」。考九十九分比考不及格時罵得更慘!在數學方面我一直很有興趣,在小學三年級時,我就會拿著小六的數學習作來寫或問補習班老師,也被老師推薦去比全國數學的比賽,只是成績不如預期。上了國中後,我很慶幸我遇到很多好老師!施純材老師是教我自然的,對於自然我一直有些障礙,但他卻要我當小老師,我壓力真的很大,但他告訴我:「不會就是要學,藉由當小老師你會更認真的學,在小考後每個同學來找你補考時你又可以學一次,這樣學的不是比較快印象也比較深。」所以當我遇到困難我就會想起這句話來鼓勵我自已不論是在工作或是課業上。游思芳老師是位國文老師,在一次因緣際會下我被老師推薦去參加朗讀比賽,當時我很內向也因為是第一次,所以不太敢上台朗讀,但老師總是提醒我技巧鼓勵我,有一次我終於鼓起勇氣趁老師還沒來上課時主動跟班上說我想練習朗讀,很緊張!但鼓起了勇氣順順的把文章讀完了,結果獲得全班鼓掌,老師也跟著鼓掌說我進步真的很多!之後對於上台雖然還是會緊張但比較有自信了也多了一次經驗。
四、生涯規劃:
健管科學習的範圍很廣很大,包括了運動保健、觀光休閒、經營管理。對於觀光休閒和經營管理我都滿有興趣的,但對於我的未來方向我還是很茫然。但我相信經過四下的實習歷練後,我會更加了解我未來的方向。
我叫賴雅鈺,18歲,牡羊座。目前就讀聖母醫護管理專科學校,健康與休閒管理科三年乙班。母親在我很小的時候就離開人世了,家中經濟主要由爸爸來支撐,爸爸是做板模工的,是一份很辛苦很累的工作,從小爸爸就教導我們要「誠實、勤勞、自律自愛」。家中有三個兄弟姊妹,我排行第二。或許是因為單親又是老二則學,所以我算比較會想、比較獨立的;或許也是因為曾經被迫與家人分開放置在寄養中心,而那段記憶我也下意識的遺忘了,以至於我變得比較想去依賴他人,但獨自一人時又可以獨立的的個性。弟弟目前是休學與爸爸一起工作,姐姐目前是搬出家中獨自生活了。
二、為何選擇就讀健管科?
對於未來我沒有明確的方向,但想學比較專業技術性的課程所以來到聖母專校。來撕榜前爸爸就先跟隔壁的幼稚園園長談好我的未來取向,先去聖母讀完幼保科,然後寒暑假來打工,四年級來這裡實習,之後考的證照後就來工作。雖然那是我小時候的夢想之一,但我不想就這樣被安排,剛好在撕榜前遇到了兩名學姊,她們告訴我健管科的未來趨勢並說到我的興趣「經營管理」,所以我選擇到健管科。但也因此和爸爸大吵一架,後來爸爸也被說服了,尊重我的選擇!
三、求學過程:
國小我就讀利澤國小,一到三年級一直都是前三名,但是爸爸總是告訴我一句話至今我依然受影響-「成績好不代表一切,只是紙上的分數,重要的是你到底會不會、懂不懂?」。考九十九分比考不及格時罵得更慘!在數學方面我一直很有興趣,在小學三年級時,我就會拿著小六的數學習作來寫或問補習班老師,也被老師推薦去比全國數學的比賽,只是成績不如預期。上了國中後,我很慶幸我遇到很多好老師!施純材老師是教我自然的,對於自然我一直有些障礙,但他卻要我當小老師,我壓力真的很大,但他告訴我:「不會就是要學,藉由當小老師你會更認真的學,在小考後每個同學來找你補考時你又可以學一次,這樣學的不是比較快印象也比較深。」所以當我遇到困難我就會想起這句話來鼓勵我自已不論是在工作或是課業上。游思芳老師是位國文老師,在一次因緣際會下我被老師推薦去參加朗讀比賽,當時我很內向也因為是第一次,所以不太敢上台朗讀,但老師總是提醒我技巧鼓勵我,有一次我終於鼓起勇氣趁老師還沒來上課時主動跟班上說我想練習朗讀,很緊張!但鼓起了勇氣順順的把文章讀完了,結果獲得全班鼓掌,老師也跟著鼓掌說我進步真的很多!之後對於上台雖然還是會緊張但比較有自信了也多了一次經驗。
四、生涯規劃:
健管科學習的範圍很廣很大,包括了運動保健、觀光休閒、經營管理。對於觀光休閒和經營管理我都滿有興趣的,但對於我的未來方向我還是很茫然。但我相信經過四下的實習歷練後,我會更加了解我未來的方向。
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