給大體老師的一封信
給大體老師的一封信
班級:護二甲 學號:1065101036 姓名:蔡佳恩 教師姓名:鍾佳真
我那天充滿了期待跟緊張的心情去參訪的,一到了那邊真的更期待了,而且進去的時候心情要嚴肅一點不能嘻皮笑臉跟玩鬧,醫學院老師講完了規定那些,
要準備開始上課前先禱告一分鐘,後來開始上課的時候,很多心情跟想法都湧了上來,看到了大體老師,真的覺得很偉大,很謝謝大體老師跟台大醫學院的
老師給我們這個學習的機會,去到那邊真的學習了很多,而不是只看死板板的書本上學習,看到了大體老師也更懂了人體的構造跟位置跟更多不懂的問題
跟知識,參訪完之後很多想法跟心得都在腦海裡想著,真的學到了蠻多的. 在這個參訪過程中,吸收了很多知識.距離上次讀解剖是一年前的事了,可是經
過這次看大體醫學院的老師教完後又記起來了,也學到了一些新的,老師在講解的時候我很認真地聽,有分很多個人體構造系統,心血管阿內分泌阿骨頭阿
這些,我最印相深刻的是腦,跟解剖的課聯合起來真的更聽的懂原本不懂的那些問題,也接觸跟觀察到了大體老師的器官,真的跟上課看的學的不一樣的感
覺,知道了位置跟大小還有接觸起來的感覺,聞到了福馬林的味道,其實覺得沒有想像中的那麼難聞,蠻可以接受的,那時候看到大體老師的肌肉跟血管那些
還有器官其實都還沒有到很懂位置在哪裡,但是聽著老師講解終於知道原來這些接什麼啊然後血管從哪裡連接到哪裡啊這些,還講了男生女生哪裡不同啊各
個有什麼功能之類的管理哪裡的這些,聽完這些老師的講解真的收穫很多,而且對自己的身體也更了解了,其實看到的這些心中很多情緒,覺得很感動跟感謝
有上到這些課,在休息時間 我出去走走看到台大醫學院的大體老師教室外面牆壁上有幾塊板子,上面寫著大體老師的名稱 年齡以及他們的來歷,看著看著就
有點哽咽,就覺得老師們真的很偉大,換作是我的話,我可能沒這個勇氣去捐大體吧! 做這個決定 真的需要很慎重地去考慮,我有聽過除了捐大體,也有器官
捐贈,人在死後還有些器官可以用,讓更多人可以受到幫助!
班級:護二甲 學號:1065101036 姓名:蔡佳恩 教師姓名:鍾佳真
我那天充滿了期待跟緊張的心情去參訪的,一到了那邊真的更期待了,而且進去的時候心情要嚴肅一點不能嘻皮笑臉跟玩鬧,醫學院老師講完了規定那些,
要準備開始上課前先禱告一分鐘,後來開始上課的時候,很多心情跟想法都湧了上來,看到了大體老師,真的覺得很偉大,很謝謝大體老師跟台大醫學院的
老師給我們這個學習的機會,去到那邊真的學習了很多,而不是只看死板板的書本上學習,看到了大體老師也更懂了人體的構造跟位置跟更多不懂的問題
跟知識,參訪完之後很多想法跟心得都在腦海裡想著,真的學到了蠻多的. 在這個參訪過程中,吸收了很多知識.距離上次讀解剖是一年前的事了,可是經
過這次看大體醫學院的老師教完後又記起來了,也學到了一些新的,老師在講解的時候我很認真地聽,有分很多個人體構造系統,心血管阿內分泌阿骨頭阿
這些,我最印相深刻的是腦,跟解剖的課聯合起來真的更聽的懂原本不懂的那些問題,也接觸跟觀察到了大體老師的器官,真的跟上課看的學的不一樣的感
覺,知道了位置跟大小還有接觸起來的感覺,聞到了福馬林的味道,其實覺得沒有想像中的那麼難聞,蠻可以接受的,那時候看到大體老師的肌肉跟血管那些
還有器官其實都還沒有到很懂位置在哪裡,但是聽著老師講解終於知道原來這些接什麼啊然後血管從哪裡連接到哪裡啊這些,還講了男生女生哪裡不同啊各
個有什麼功能之類的管理哪裡的這些,聽完這些老師的講解真的收穫很多,而且對自己的身體也更了解了,其實看到的這些心中很多情緒,覺得很感動跟感謝
有上到這些課,在休息時間 我出去走走看到台大醫學院的大體老師教室外面牆壁上有幾塊板子,上面寫著大體老師的名稱 年齡以及他們的來歷,看著看著就
有點哽咽,就覺得老師們真的很偉大,換作是我的話,我可能沒這個勇氣去捐大體吧! 做這個決定 真的需要很慎重地去考慮,我有聽過除了捐大體,也有器官
捐贈,人在死後還有些器官可以用,讓更多人可以受到幫助!
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