產科實習心得
一、 八大核心專業能力之自我評值（請參考實習目標）
（一）一般臨床護理技能：我在實習的過程中能與個案建立良好的關係，但在執行產後評估時我沒有做的很好，有時會太大力的觸摸導致個案可能會不舒服。也害怕自己的衛教內容沒辦法讓媽媽了解，只能每天反覆的練習，在衛教前都必須跟老師或者同學重複好幾遍，在身評前也必須把手搓熱，並且懂得告訴病人自己要執行的技術，對於好的技術才能讓個案得到最好的照護。
（二）基礎生物醫學科學：在病房所使用的藥物大多都為固定，例如宮縮藥、止痛藥或者軟便劑，在實習前老師就已經把產科的常見藥物傳給我們，但我對於藥物還是不太熟悉，所以在每一次接個案對藥時，都一次在一次的藥物核對了一遍，了解了藥物如何使用後才能更準確的告訴媽媽這顆藥的作用，在照顧期間因我們更長時間的跟媽媽相處，也能更加了解媽媽的狀況，在詢問這顆藥物時，我們才能馬上回答出這顆藥是吃甚麼的。
（三）批判性思考能力：第一次接觸產科病房，在第一週很多產科常規都不是這麼的熟悉，總要老師或者是學姐提醒，問得問題也都是老師一在講過的也不懂的什麼事情該先做什麼事可以後做，在實習期中總會接觸到生產方式不同的個案，雖然照護期間都不超過一個禮拜，但也足以讓我慢慢了解剖腹產以及自然產的照護過程，當產後的媽媽產後回病房時，我們是否知道要做甚麼，應該評估是否正常，也要判別護理問題的輕重緩急，而不是在像甚麼都不懂一樣，只會告訴老師或學姐讓他們告訴你下一步該做什麼，這是我們必須要自己去判斷個案是否正常或者是我們該給予什麼樣的護理措施。
（四）關懷：在這方面，一開始我都不太敢去跟媽媽聊天，總是要等到有技術或者是有需要才會去跟媽媽接觸，但在每一次的衛教每一天的相處下發現其實每一位媽媽都很善良，他們總能讓我們想一下後在等我們把話說完整，我也會主動去幫忙其他同學。
（五）倫理素養：在幫個案做任何技術時，只要會暴露個案身體都必須拉上圍簾及鎖上房門，當學姐或老師有個案要指導或者是媽媽要哺餵母乳時，也必須得到媽媽的同意，最多以不超過兩個人為主，讓媽媽得到一定尊重感。
（六）溝通與合作：能以大家利益為優先，在每一天的早上都能主動的去聽學姐交班，並且把自己個案發生的狀況說給老師聽，並且在這這一天當中，紀錄好個案的任何狀況，使你交班的東西是可以用的，也會試著與同學分工合作的完成老師和學姐所交代的工作。
（七）克盡職責性：實習期間我都能準時的上下班，但對於單位的環境及常規還要再更用心地去熟悉，也要主動的提出問題，不能因為怕被罵或是被說那麼簡單都不會而退縮那我可能永遠都學不會，有時也不耐能有效率的完成工作，常常因為這樣而造成時間上的浪費。
（八）終身學習：老師常說自己的成績是自己去爭取得，在實習期間不管是技術或者是任何考試，我們都必須自己去爭取並且要做就要做到最好，雖然我常常看了書但成績依然不盡理想，但在老師教導讀書技巧後，我會把每個題目看清楚及了解並劃出重點，因害怕自己的成績太難看，總是要等到老師說重話時，才能好好的發揮記憶力讓自己達到一個自己滿意的成績，老師也常跟我們說當你自己都不去爭取自己能夠得到的成績時，哪怕是答案都給你也沒有人能夠幫助你，老師也透過書寫孫子兵法的方式來加強我們的記憶。
二、總心得
(一)三週以來心得感想或建議:這三週的產科實習我收穫良多，本來都不太敢做技術可是在老師及同學的幫助下漸漸地越來越有自信，我學習到如何交班也跟學姊交過班，有時學姊還會提問讓我覺得收穫良多，但我覺得我在實習中還不夠主動和積極因此錯過很多機會這些部分還要再加油一點，在經過老師一直的提點及引導讓我知道其實讀書有很多技巧，雖然偶而還是有些不如意及需改進的地方，但能和大家一起同甘共苦的撐過這些點滴我都記在心中。
(二)令我印象最深刻的收穫及感受(專業核心能力):令我印象深刻的收穫還是在產房，因為可以進到開刀房裡看剖腹產，對我來說一開始是震撼的到後來的佩服及感動都是我意想不到的，透過親身經歷對我來說是最好的學習方式，這樣才不會顯得枯燥乏味，希望能吸取這梯實習的經驗，下次不要再犯類似的錯。
（一）一般臨床護理技能：我在實習的過程中能與個案建立良好的關係，但在執行產後評估時我沒有做的很好，有時會太大力的觸摸導致個案可能會不舒服。也害怕自己的衛教內容沒辦法讓媽媽了解，只能每天反覆的練習，在衛教前都必須跟老師或者同學重複好幾遍，在身評前也必須把手搓熱，並且懂得告訴病人自己要執行的技術，對於好的技術才能讓個案得到最好的照護。
（二）基礎生物醫學科學：在病房所使用的藥物大多都為固定，例如宮縮藥、止痛藥或者軟便劑，在實習前老師就已經把產科的常見藥物傳給我們，但我對於藥物還是不太熟悉，所以在每一次接個案對藥時，都一次在一次的藥物核對了一遍，了解了藥物如何使用後才能更準確的告訴媽媽這顆藥的作用，在照顧期間因我們更長時間的跟媽媽相處，也能更加了解媽媽的狀況，在詢問這顆藥物時，我們才能馬上回答出這顆藥是吃甚麼的。
（三）批判性思考能力：第一次接觸產科病房，在第一週很多產科常規都不是這麼的熟悉，總要老師或者是學姐提醒，問得問題也都是老師一在講過的也不懂的什麼事情該先做什麼事可以後做，在實習期中總會接觸到生產方式不同的個案，雖然照護期間都不超過一個禮拜，但也足以讓我慢慢了解剖腹產以及自然產的照護過程，當產後的媽媽產後回病房時，我們是否知道要做甚麼，應該評估是否正常，也要判別護理問題的輕重緩急，而不是在像甚麼都不懂一樣，只會告訴老師或學姐讓他們告訴你下一步該做什麼，這是我們必須要自己去判斷個案是否正常或者是我們該給予什麼樣的護理措施。
（四）關懷：在這方面，一開始我都不太敢去跟媽媽聊天，總是要等到有技術或者是有需要才會去跟媽媽接觸，但在每一次的衛教每一天的相處下發現其實每一位媽媽都很善良，他們總能讓我們想一下後在等我們把話說完整，我也會主動去幫忙其他同學。
（五）倫理素養：在幫個案做任何技術時，只要會暴露個案身體都必須拉上圍簾及鎖上房門，當學姐或老師有個案要指導或者是媽媽要哺餵母乳時，也必須得到媽媽的同意，最多以不超過兩個人為主，讓媽媽得到一定尊重感。
（六）溝通與合作：能以大家利益為優先，在每一天的早上都能主動的去聽學姐交班，並且把自己個案發生的狀況說給老師聽，並且在這這一天當中，紀錄好個案的任何狀況，使你交班的東西是可以用的，也會試著與同學分工合作的完成老師和學姐所交代的工作。
（七）克盡職責性：實習期間我都能準時的上下班，但對於單位的環境及常規還要再更用心地去熟悉，也要主動的提出問題，不能因為怕被罵或是被說那麼簡單都不會而退縮那我可能永遠都學不會，有時也不耐能有效率的完成工作，常常因為這樣而造成時間上的浪費。
（八）終身學習：老師常說自己的成績是自己去爭取得，在實習期間不管是技術或者是任何考試，我們都必須自己去爭取並且要做就要做到最好，雖然我常常看了書但成績依然不盡理想，但在老師教導讀書技巧後，我會把每個題目看清楚及了解並劃出重點，因害怕自己的成績太難看，總是要等到老師說重話時，才能好好的發揮記憶力讓自己達到一個自己滿意的成績，老師也常跟我們說當你自己都不去爭取自己能夠得到的成績時，哪怕是答案都給你也沒有人能夠幫助你，老師也透過書寫孫子兵法的方式來加強我們的記憶。
二、總心得
(一)三週以來心得感想或建議:這三週的產科實習我收穫良多，本來都不太敢做技術可是在老師及同學的幫助下漸漸地越來越有自信，我學習到如何交班也跟學姊交過班，有時學姊還會提問讓我覺得收穫良多，但我覺得我在實習中還不夠主動和積極因此錯過很多機會這些部分還要再加油一點，在經過老師一直的提點及引導讓我知道其實讀書有很多技巧，雖然偶而還是有些不如意及需改進的地方，但能和大家一起同甘共苦的撐過這些點滴我都記在心中。
(二)令我印象最深刻的收穫及感受(專業核心能力):令我印象深刻的收穫還是在產房，因為可以進到開刀房裡看剖腹產，對我來說一開始是震撼的到後來的佩服及感動都是我意想不到的，透過親身經歷對我來說是最好的學習方式，這樣才不會顯得枯燥乏味，希望能吸取這梯實習的經驗，下次不要再犯類似的錯。
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