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【本書閱讀後心得感想(至少 500 字)】：我之所以會選擇到這篇，是因為我覺得個案是甚麼狀況都不是重點，重點是要幫助個案恢復到正常，並且有正向的肯定，是因為那些護理的過程中，是怎麼讓個案在護理過程中都很放鬆，我覺得過程中是很重要的一門課，這是我想選這篇的原因。
What 文章內容摘要
這篇是再說一位因為心臟衰竭初次而入院的一個經驗，照顧的時間是從2009年11月2日到11月12日，是運用觀察，會談，身體評估這些方式去收集個案的資料，他是用Gordon十一項功能性健康型態，進行護理評估的，確立個案有（氣體交換功能障礙）、（活動無耐力）、（焦慮）這三種的健康問題，護
理的過程中，要教導個案深呼吸然後咳嗽，增加氣體交換速率，以漸進式的活動改善個案的活動無耐力的狀況，焦慮的問題可以鼓勵個案與主要的照顧者一起參與一些活動，這大概是一個可以讓個案減少一些焦慮吧！順便可以放輕鬆，最後改善了個案的狀況，並產生了個案的正向肯定，最後個案的情況真的獲得改善，轉到普通的病房，增加護理的品質，減少在入院的機率。
So What 學習要點
依照這篇來說，個案是一位心臟衰竭的人，一開始是要去明白個案的健康問題有哪些，找出來後去治療、護理，要知道心臟衰竭會影響什麼問題，都要去了解才行，才有辦法知道下一步要怎麼去做。還有後續的動作。
Now What 反省、思考，與檢視自我)
我想，對待自己的個案，可以像自己的家人一樣，護理人員應該可以主動去傾聽、關懷、接納個案的情緒，了解個案心中的想法，給予心中的支持，可多多鼓勵個案如何去復健，改善良好的狀況，讓個案獲得最大、最好的幫助，這是我覺得一個護理人員該做的事情。