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歡迎使用E-portfolio 11016 2008-03-18 16:15:43
歡迎參觀我的學習歷程檔案
這裡包含了我的學習紀錄與個人資料
希望大家能不吝指教
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歡迎使用E-portfolio 11017 2008-03-18 16:15:43
我是一個在溫暖和諧的家庭環境中成長的孩子，我的爸爸是一位公務員，媽媽則是一位好媳婦，奶奶是個慈祥的人，我在家中排行老二，姊姊已經是一位護理師，妹妹則是高中生。從小爸爸和媽媽就給我們足夠的空間讓我們去發展，做錯事時會在旁給予我們協助並且指導我們方向，並時時提醒我們要存好心，多去幫助別人，做一個不自私的人。
記得當初剛進去幼兒園因為很怕生常常一個人哭，園長卻默默地陪在我旁邊，慢慢地陪伴我，也會多鼓勵我去和其他小朋友接觸，每次園長在的時候我也會當個跟屁蟲跟在他身邊當她的小幫手，也是這時候讓我決定想要當個像園長奶奶一樣的老師，有耐心也有愛心，也要陪伴在他們身邊，而在國中的時候班導師常常給予我鼓勵，有時候遇到不如意的時老師會說些鼓勵的話讓我知道其實想法轉彎改變就會有不同的結果，一步一步的鼓勵讓我覺得老師的陪伴很重要，說出來的話也會影響一個人的行為，也是因為有老師的鼓勵所以我在做事前會多想想辦法，在遇到困難的時候也會試著讓自己想法轉彎，才成就了現在的我。
現在的我就讀聖母專校幼保科，因為很喜歡和小朋友玩在一起，看到他們天真無邪的笑容，就好像回到童年的時光，讓我更想多加了解他們，想要更親近他們，進而加入幼保科，慢慢地我學到了很多知識，也慢慢地學會如何和孩子溝通，如何讓孩子能夠勇於參與活動，開心的玩，但也能從活動中學習到生活技能，隨著經驗累積，我學到很多專業的知識，例如:幼兒教保概論、幼兒教保活動設計、幼兒發展、幼兒健康與安全、幼兒觀察、幼兒體能、嬰幼兒健康評估…等，學習到這些知識也使的我離夢想又更進一步了，同時了解很多有關孩子的發展，需要注意到的小細節、如何照顧他們生活起居等。
求學的期間擔任事務股長與幼保科科學會公關部的部長，讓我學到要如何與別人溝通，更讓我體認到團隊合作的重要。
在經歷過第一階段幼兒園實習後，我學到很多帶領班級的技巧，例如:在孩子吵架時要用甚麼方式讓他們兩個人和好、說故事時若孩子分心了要用什麼方式讓孩子將注意力回歸到自己身上…，在處理事情方面自己能夠有能力處理，像是孩子們為了玩具數量多寡吵架，我能夠平均的將玩具分配給孩子，抑或者是老師在教學時能夠幫忙控管秩序，協助老師班上的事務。
在四下的全學期實習，我會運用到課堂教學上的手指謠或者是利用一些童謠，最主要是要能夠將孩子的注意力放回我的身上，小朋友吵架時也能夠聽取兩邊的想法，用最好的方式去解決孩子之間的衝突，而不是偏向哪方的小朋友，在全學期實習過程中也會拉近與小朋友之間的距離，讓小朋友不會覺得有距離感，也希望自己在四下的實習中能夠學到更多不一樣的管理小朋友的技巧以及帶領班級的方式，期望老師能夠給予更多幫助讓我學習更多。
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歡迎使用E-portfolio 11018 2008-03-18 16:15:43
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歡迎使用E-portfolio 11019 2008-03-18 16:15:43
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歡迎使用E-portfolio 11020 2008-03-18 16:15:43
我的名字是偕書涵，在人情味濃厚風情純樸的蘇澳長大。家中共有5位成員，爸爸是位勤儉的大卡車駕駛，媽媽是位顧家的家庭主婦。家中成員姐姐弟弟與我。小時候，父母親非常重視倫理，也要求我們行人處事要圓融，遇見長輩要問好，因此家人相處非常融洽。
我就讀南方澳漁港邊的南安國中，在師長的印象中是位個性溫柔乖巧有禮貌的學生，在國中的求學生涯中，讓我學到了很多的知識和做人處事的道理。在成績表現方面雖然不是很突出，但是我喜歡音樂與美勞方面因此就參加了國樂社團和美術方面比賽，屢次乎獲獎，讓我更有自信的展現我的強項。國中畢業之後，順利進入了聖母醫護管理專科學校就讀，選擇幼保科是想發揮我的音樂與美術才能，能夠學習更多的技能，成為一個好的教保員。二年級開始幼保科有了幼保專業的課程進入。
三年級生活忙碌，幼保專業更要精練熟練，準備進入四年級的實習階段。我考了證照有河合鋼琴檢定12級、河合鋼琴檢定13級、CPR+AED合格證書，雖然小時候就有在學鋼琴但都沒機會考鋼琴證照，藉由課程機會終於取得到證照。而在三年級時，課程規劃老師讓我們班大家一起演出兒童劇表演，這是第一次我們自己舉辦這麼大型的團體活動，過程中真的很辛苦，過程中大家分工合作、努力不懈的練習，完成演出，讓我學習到團隊的力量及精神是很重要的！在眾多的科目中，雖然沒有學得很專業，但專業基本概念卻是深深記在腦袋瓜裡。幼保科重要的就是要把專業學好，雖然我在試教過程中不是很敢大膽表現自己但我已經努力學習，在學業上都盡我所能的維持在一定的水準。
四年級上學期的在私立幼兒園實習，從一開始面對小朋友和老師都非常緊張怕自己做的不好，尤其是在試教的時候就特別的緊張，還記得第一次說故事試教的時候因為一時緊張所以故事內容忘記，那一次對我來說挫折感很大，園所老師總跟我說沒有沒有人一開始就是順利的都是要透過不斷的練習才會越來越進步。有了老師給我的勉勵，往後的試教一次一次的試教中自己做的不夠好的地方都把缺點記起來，下次再加油，最後看老師給我的評表裡就發現成績一次比一次還要進步，期許在四下的實習中在不同的老師學到更多新的知識。
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