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聖母醫護管理專科學校 104年度第二學期 暑假作業
五護四乙 李芷瑜 8號 1025101058

題目:失智症

在今年的暑假中，我經歷了一次一位失智症的爺爺走失的事件，於是我開始尋找了一些關於失智症的文章及書籍來閱讀。我了解到－失智症，它是一種腦部退化疾病，是一種認知功能障礙，進而影響日常生活及自我照顧能力。其症狀不僅有我們熟知的「遺忘很多的事物」，有時也會有影響語言能力、理解力、運動能力、短期記憶、辨認日常用品的能力、反應時間、個性、執行能力、解題能力的問題，在這些症狀中讓家屬最為煩惱且常見的問題應該是－失智症的患者在出門後就遺忘了回家的路，雖然現在已有了針對此問題提出的對策，但依舊還是有不少的失智症老人走失案例。
失智症演變過程因人而異，每個人的進展速度都不同。在晚期，病人的臨床症狀繁雜且病程變化多端，和癌症末期病人多樣化的症狀需求非常類似，因此在此過程中沒有任何人有相同的經驗，所以需配合醫療團隊的照顧，針對個案，給予最合適的照顧。
此外有些患者可能還有合併憂鬱症的可能，對此分為憂鬱症合併假性失智和失智症合併憂鬱。有些患者剛開始時會有和憂鬱症相似的症狀，但經過醫療處置才會知道是憂鬱症合併假性失智或失智症合併憂鬱。
對於失智症，我們真的不能隨便，因為我們不知道失智症的患者何時會發生哪些問題或症狀，再加上每位患者的病情進展都不同，我可能隨時都會遇到一些嚴重的狀況，所以一定要細心且仔細地照顧失智者的患者。

參考資料:
莊慧馨 (2014 )．失智症與假性失智．童綜合醫學雜誌 ； 8(1) ，45 - 48。
黃韻琴、洪玉馨、章甄凌、吳維珊、林均澄、徐海蓓、周文其 (2010)，失智症
的安寧緩和照護．安寧療護雜誌，15(1)，94 - 105。
廖千惠 (2003)．一位失智症住民慢性混亂的護理經驗．長期照護雜誌，7(1)，
61 - 72。