服務心得
服務學習課程
學年度第 學期
「服務實作」反思紀錄表
修課名稱 服務學習（□I； □II； □III； □IV）
填表人 姓名:吳梓綾 科別:護理科 學號:1035101049
服務機構 仁愛醫院
服務學習
組織 □個人
□小組，小組成員：_____________________________
What？
（服務內容） (服務實作的過程中，你作了什麼？看見了什麼？聽到什麼？接觸到什麼？）
服務過程中,幫忙送血液.文件.病人去點滴室.影印等等的服務項目.理解當護理人員的辛苦,在醫院裡看到各式不同的病人,有親切的病人.不配合的病人.嗓門大的病人都有.在與病人互動時,就像是在實習的感覺吧.多了一些特別的經驗.
So What？（學習要點） （服務過程中的所見所聞帶給你什麼參考？你學習到了什麼？對你有什麼意義？是否有發現新問題？）
照顧病人時.尤其事行動不便者更應該耐心陪著她走完.且不用異樣眼光看待他們.這是一個新的體的體驗.與病人溝通或者聊天時的談吐.是該注意的.
Now What？（省思檢索） (服務學習的經驗使你看事情的有什麼改變？你對自己有什麼認知上的改變？你能做什麼改變或行動？)
當下想要.當下做 在醫院裡看到許許多多的病患.或許一個不小心的意外.就讓你離開.把握現在傭有的.享受當下是件幸福的事情.再聽大人口中說護理是辛苦的.那都只是淺淺的認知而非親眼所見.在醫院服務這段時間.真正看到了辛苦的醫護人員.生病到沒聲音也得做.那總忙碌是生理上無法放下的事情.因為這是你的工作.在緊急急救中不能因為累了停止動作.就算再累也得撐著.我們面對的是生命.
學年度第 學期
「服務實作」反思紀錄表
修課名稱 服務學習（□I； □II； □III； □IV）
填表人 姓名:吳梓綾 科別:護理科 學號:1035101049
服務機構 仁愛醫院
服務學習
組織 □個人
□小組，小組成員：_____________________________
What？
（服務內容） (服務實作的過程中，你作了什麼？看見了什麼？聽到什麼？接觸到什麼？）
服務過程中,幫忙送血液.文件.病人去點滴室.影印等等的服務項目.理解當護理人員的辛苦,在醫院裡看到各式不同的病人,有親切的病人.不配合的病人.嗓門大的病人都有.在與病人互動時,就像是在實習的感覺吧.多了一些特別的經驗.
So What？（學習要點） （服務過程中的所見所聞帶給你什麼參考？你學習到了什麼？對你有什麼意義？是否有發現新問題？）
照顧病人時.尤其事行動不便者更應該耐心陪著她走完.且不用異樣眼光看待他們.這是一個新的體的體驗.與病人溝通或者聊天時的談吐.是該注意的.
Now What？（省思檢索） (服務學習的經驗使你看事情的有什麼改變？你對自己有什麼認知上的改變？你能做什麼改變或行動？)
當下想要.當下做 在醫院裡看到許許多多的病患.或許一個不小心的意外.就讓你離開.把握現在傭有的.享受當下是件幸福的事情.再聽大人口中說護理是辛苦的.那都只是淺淺的認知而非親眼所見.在醫院服務這段時間.真正看到了辛苦的醫護人員.生病到沒聲音也得做.那總忙碌是生理上無法放下的事情.因為這是你的工作.在緊急急救中不能因為累了停止動作.就算再累也得撐著.我們面對的是生命.
