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給大體老師的一封信

4月21日在台大醫學院學習解剖，想學習的解剖很多，藉由這次的機會，可以去像大體老師學習，在這之前我很感謝大體老師和在醫學院裡的助教及老師，無與良師的奉獻是尊敬也是無限的感恩心，這次學習到人體解剖生理、神經、視覺及聽覺，以及人體上200多根的骨頭及關節，心臟、胃部、腸道、大腦各個等。人體上所有運轉功能作用，在學習時遇到視覺與聽覺神經方面的知識比較難一點，藉由這是學習的機會讓我更了解，又學習到了更多的視、聽覺的功能位置，在進去實驗室裡時心情真的有點緊張，彷彿可以聽見自己的心臟跳得很大聲，在學習完後，心情不知道為什麼慢慢的平靜下來，然後又去看了周圍，原來這裡不是一間冰冷的實驗室，而是一間充滿了許多愛心與感恩心的大體老師與想學習的同學們，其實很想知道老師門生前是藉由什麼的感恩心捐贈大體，也想知道老師們的故事和自己的家人是用什麼心情去接受大體老師的捐贈，捐贈大體是否需要有很大的勇氣呢？需具備哪些條件，想了解的也很多，因為好奇的心就去看了一下實驗室外的大體老師的介紹，大概看了一下有位老師是因為癌症末期，而捐贈大體，那又是什麼事情或心情想捐贈的呢？在之前也有一位認識的長輩也因為癌末及本身就想捐贈大體的心情，當時家人與朋友們是充滿了尊敬與支持去捐贈大體，心裡或許會有點酸酸的，就是無法用言語形容的那種感覺，但也是祝福與感謝他們能去幫助更多醫學系的學生們，這麼多的善心與感恩心永遠不會被人們忘記的，感恩無私奉獻的大體老師們。