104學年度寒假讀書心得

書名: 偷書賊 作者: 馬格斯.朱薩克
讀後心得: 《偷書賊》故事的背景在二次大戰,希特勒統治下的德國,迫害猶太人事件甚囂的時期,作者透過各種比喻的描述手法,襯托當時戰爭的殘 酷、人性的流露。作者敘述故事的手法,前後連貫呼應,有時會先點出故事片段的後果,讓讀者提前知道部分情節的結局,以難過的心情 慢慢翻至難以接受的頁面,複雜的心情和書頁共同停滯於凝結的時間上。我很喜歡作者用顏色貫穿整部故事劇情,故事一開始和書本的扉頁一樣淨白,待主角進入故事、書本顏色、天空色彩更迭、漢斯眼睛的銀色光澤、手風琴上的黑白琴鍵、戰爭的起落、成萬人死去的樣貌、遍地血流成河的鮮紅、莉賽爾老年死時的午後藍…在書中看到了成千萬的奇想色彩,每個色彩都有象徵的意義。
我覺得,這本書令人感動的地方在於,作者用感性的筆調細膩的揣摩死神執行任務時的各種心情變化,最令死神疑惑的一件事就是當他看到小女孩對書本的熱愛以及戰爭的可怕時,發現了人類悲憫和殘酷的兩極天性,而產生疑惑。另外,書中小女孩在戰爭中歷經生離死別,終於在一本他看不懂得書中得到安全感,進而識字,並產生對文字的愛。但他因為沒錢買書而開始到處偷書,我覺得,算是一種動機為好的壞事吧!雖然小女孩知道偷竊是不對的行為,但因為旺盛的求知欲而促使他幹下偷書的這件事,這也是本書令人動容的地方。

新增時間 : 2016-02-18 14:13:30 / 修改時間 : 2016-02-18 17:14:44

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