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給大體老師的一封信:

這次學校安排了大體參訪這項活動，以前就知道大體是什麼意思，也一直保持著尊敬和敬佩這樣的態度看待著，但是沒有實際看過，所以對這項活動有著好奇卻緊張的心情。

星期五的日子到來了，坐上遊覽車的心情不太好形容，路上看看窗外的風景，很快的，我們到了台大醫學院。剛進到門口時，老師們再三叮嚀不准嬉鬧、嘻笑，我想這是應該的，這是個嚴肅的地方，本該就用嚴肅的態度去看待。慢慢地，我們要進入到大體實驗教室了，走進去時福馬林的味道確實很重，但是不知道為什麼我對那味道很熟悉，彷彿以前有聞過，一時想不起來。

到了自己的組別就坐一會，要開始了，進行了1分鐘的禱告後，醫學院的老師即將為我們介紹大體老師。第一位老師介紹的是肌肉，我很仔細地聽、看，發現和課本上提到的型態、模樣的確差不多，但是看到的是真正的大體老師，那種感覺還是有所不同。後來也紛紛介紹了很多不同的身體構造，讓我明白原來一些器官在我的身體裡是長這樣的，老師有發下手套讓我們摸摸看，讓我們了解原來摸起來的感覺是這樣的不同。

中間有休息十分鐘，我到外面的牆上看到了這些大體老師的生平簡介，我在想
為什麼他們那麼有勇氣，願意割捨自己，付出大愛給人間，看到了他們的精神，我覺得很感動，要怎麼擁有這樣的勇氣去懷抱這世界，我想給在天上的他們說
謝謝你們的付出，讓這個世界更美好，也許我無法和你們一樣奉獻大愛，但我願意盡我能力所為，去做幫助人的事，就像考到護理師證照，可以到醫院幫助人。

這次的活動讓我學習到付出不一定就要得到收穫，而是在你付出這件事的同時，別人得到了你的幫助，這才是最有意義的。