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大體解剖校外教學心得分享與回饋反思單

護理科二年級己班學號1045101308座號43姓名闕雅晴

1.給大體老師的一封信---對大體捐贈之看法、為何需要大體捐贈、對捐贈者之感想、應如何表達對捐贈者的尊重。

這次校外教學讓我深深地對大體老師感到敬佩，無私地把身體捐贈出來，讓我們可以更深入理解人類的生理解剖，如果沒有大體老師們的捐贈，現在的我們也沒機會親自了解、接觸到人類體內內部器官和構造。我覺得把身體捐出來，應該需要很大的勇氣吧，這樣的精神真的令人由衷敬佩，抱著感恩的心態，從大體老師身上學習、理解到更多事物，我想這是對大體老師的敬重及報答吧。

2.學習過程中的自我省思及收穫：

（1）What？（我學到了哪些？）發現了什麼新鮮事？接觸到什麼問題？

我學到了人體骨骼、肌肉、消化系統...等。在教學過程中，觸碰了大體老師的身體，讓我覺得很新鮮，最讓我印象深刻的是肺臟的觸感，真的很特別，摸起來有點類似海綿的感覺，不抽菸的大體老師肺臟上也有黑色的點點，所以可想而知人抽菸的話肺臟一定整個都是黑的，想想就覺得可怕，還有以往看耳朵模型，三小聽骨看起來都不小，所以沒辦法理解為何叫三小聽骨，所以實際看到時讓我很驚訝，比指甲還小，是很特別的體驗。另外實際的膽結石原來這麼硬，但是也不像普通石頭比較有重量，這也讓我很有印象。

（2）So What？（所以，為什麼）在這些新鮮事中，心中有什麼感動或感想？這些感動和感想讓我（們）有什麼想法/成長？

人類的身體真的很奧妙，每個部位都有其功能，透過器官與器官互相接應，使生命持續延續，從這點理解到生命的可貴。

（3）Now What（我可以如何作？我有什麼收穫？），看待人事物，自己有什麼改變？我（們）想要/應該/可以做什麼改變？未來將如何運用所學？

現在要更加珍惜自己的身體，每個器官都在努力運作的話也沒理由不好好活下去，了解更多的話也可以知道自己的身體狀態，也會更愛護自己。