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大體參訪，我雖然不會害怕，但也是第一次接觸大體老師，心裡還是會毛毛的，我一開始以為會像木乃伊一樣全部都乾乾的，但是看到後才發覺跟想像中的完全不一樣。大體老師都浸泡過福馬林，不像木乃伊一樣乾乾的，而且一走進那個教室裡面，一股刺鼻的味道就衝進鼻子裡，全部都是福馬林的味道，一開始聞到有點不舒服，但是過五分鐘後就有點習慣了，不過班上同學好像有人受不了這種味道。
在觀看的過程中，大體老師給我們很多教學的機會，還有旁邊負責講解的指導老師，也讓我麼懂更多的器官位置和功能。如果不是大體老師無私的奉獻跟大愛，讓我們擁有了這一次教學的機會，那我現在可能還不會懂這麼多，因為有大體老師，才使我們大家能夠更了解人類身體的器官及構造。
大體捐贈或許對一些長輩來說是不好的，但是對我說我覺得這是一件不錯的事，在妳離開人世後，還能幫助世上的人，除了大體捐贈以外也能選擇器官捐贈，去幫助那些需要幫助的人。
在離開大體老師的教室後，我想之後的我會不會選擇大體捐贈，我想了想，如果是我我會先考慮器官捐贈，先讓急需幫助的人能夠先受到治療。
我們應該感謝大體老師的大愛及無私的奉獻，因為有他們的分享，才給予我們成長知識的機會，如果之後還能接觸到大體老師的話，必須心存感激，在學習的過程中抱持著尊重的心態去學習，也不能在學習當中說出不敬的話語，我們要尊重大體老師，因為不是每個人都可以做到大體捐贈這件事情，你捐贈之後必須要浸泡在福馬林裡，防止身體的腐壞，因此能做到大體捐贈的人，心胸一定很廣闊，願意犧牲自己在離開人世後的自由，泡在福馬林裡，讓我們這些學生學習，謝謝他們。