107(三下學期)暑假讀書心得

篇名:運用治療性遊戲協助一位學齡前期支氣管肺炎病童接受胸腔物理治療之成效
篇名: 運用治療性遊戲於一位罹患肺炎之學齡前期兒童護理經驗
篇名: 早產兒的慢性肺疾病:呼吸評估與物理治療介入
讀書心得(500字):
對我來說比較有興趣的是胸腔物理治療,裡面有噴霧治療、姿位引流、扣擊、震顫這些,運用不同方式可以治療呼吸系統困難的病人就覺得值得探討,由於個案會出現退縮、抗拒服藥及蒸氣吸入、不順接受胸部叩擊及攝取水份、無法執行深呼吸動作,而導致無法有效排除痰液及肺部擴張,因此結合情緒宣洩性、指導性與生理健康促進性遊戲種類之治療性遊戲,利用布偶角色扮演及迷宮尋寶闖關遊戲及正增強策略來鼓勵個案表達其情緒感受。個案在治療性遊戲後由抗拒轉變爲願意接受蒸氣吸入、服藥、胸部叩擊、深呼吸練習及增加水分攝取,並順利達成胸腔物理治療措施的護理目標。兒科護理人員若能持有「無創傷性照護」的理念,適當運用治療性進戲來協助病童接受胸腔物理治療,將可使心理創傷減至最低,並促進病童的最佳適應。臨床上常採用胸腔物理治療幫助病人排除痰液,為確定胸腔物理治療對於痰液排除之成效,胸腔物理治療確實能有效協助囊性纖維化病人排除痰液,因此建議執行此治療前應向病人充分解釋,使病人了解執行胸腔物理治療對病程改善的重要性及有效性。藉此,能提高病患執行之意願配合治療,達到療護成效。書本告訴我慢性肺疾病乃早產兒有那些常見的併發症,早期的呼吸系統與功能的評估及介入是臨床工作人員需重視的問題。第三篇文章即在回顧早產兒慢性肺疾病的相關文獻,介紹慢性肺疾病的定義、病程、預後、呼吸系統與功能的評估以及物理治療介入。呼吸系統與功能的評估包括理學檢查、肺功能評估以及慢性肺疾病嚴重程度臨床評估。慢性肺疾病的物理治療介入則應用小兒胸腔物理治療技術,包括神經生理性呼吸誘發術、肺部清潔技術以及呼吸運動。胸腔物理治療真的是個好用的方法,但也要有專業的判對而去做治療,面對不同的個案就要採取最適合的方案給他,盡而達到不傷害且恢復健康的方法。

文章資料出處說明:
1. 張憶青、蔡佳玲( 2009 ).運用治療性遊戲協助一位學齡前期支氣管肺炎病童接受胸腔物理治療之成效.長庚護理,20:2=66,243-252。
2. 周宛君、周利娜( 2014 ).運用治療性遊戲於一位罹患肺炎之學齡前期兒童護理經驗.新臺北護理期刊,16:2,107-11
3. 陳佩珊、吳晏慈、王儷穎、鄭素芳( 2003 ).早產兒的慢性肺疾病:呼吸評估與物理治療介入.物理治療,28:5,258-268。

新增時間 : 2019-07-27 21:10:13

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