1062暑假作業_依基護、人際溝通或上課相關之身心靈為主題

*書名(三本): 我看見、我知道、我思考/你並不特別/50歲起,為了過得更好的斷捨離練習

作者: 中島芭旺/小大衛.麥卡洛/山下英子

*文章(三篇):轉向臨終者主體樣態:臨終啟悟的可能/修行療癒的迷思及其進路/追索敘說自我的主體

作者: 余德慧

【讀後心得】(至少500字):

  這學期的基護課程中我們有學到”臨終護理”,以及去台大的大體參訪,這些都和生命的意義與永恆有極大的關聯,所以這次選的書也以此為出發點。首先是日本10歲的哲學家中島芭旺所著的「我看見、我知道、我思考」,他用小孩子最純真無瑕的思維,讓我們重拾那些簡單卻重要的小事。再來是小大衛.麥卡洛所著的「你並不特別」,在青少年時追逐夢想的過程中,就算在夢想之路迷惘失焦,透過這本書讓我們知道,你就是你,是自由無羈的。最後是山下英子所著的「50歲起,為了過得更好的斷捨離練習」,生命的最終點,我們把握的到?預料的到嗎?那在行到終點時,該如何為自己準備,這就是這本書帶給我們的智慧。 剛開始讀中島芭旺的書,有種喝了清涼泉水的感覺,字裡行間散發出的就是純真,但偏偏那些字句最扣人心弦,我最喜歡裡面的一句話「我十歲,從今以後還可以失敗很多次」,這句話帶給我的感動是很難用言語去描述的,是啊!現在的我是十七歲,我也還能再失敗很多次,不去畏懼失敗,是因為你知道失敗並不是結束,而是一種學習是一種開端,但最重要的是”勇氣”,它讓你不會停滯不前,給予你新的動力,這本書我很推薦給每一個年齡層的人,它會讓你回到原來初心就是這麼簡單,重拾勇氣與信心並沒有這麼難,通常只是我們將它困難化了而已。

  看完中島芭旺的書後,換到小大衛.麥卡洛的「你並不特別」,心境上就轉化的較多,因為這多是寫給青少年及父母的書,書名的由來是這樣的,如果每個人都很特別,那就沒有一個特別,所以因該是去找到屬於自己的特點才對,作者他身為人父也身為師長,有很多觀點是值得深思的,他會用詼諧的語氣去講述一件事情,也令這本書多了份生氣,而關於青少年的書籍我自己也有一本很喜歡的作品「德米安:徬徨少年時」,寫下青少年時對於誘惑的迷惘和沉重,是本每次看每次都有新見解的一本書,現在的我就是青少年,我認為我們對於夢想的看法還不夠成熟 ,往往過於草率,在青少年尋夢的路上不要迷失了自己,這點也很重要。最後走到生命的終點站,看到山下英子用瑜珈和佛學的智慧,闡述”斷捨離”這個道理,也讓我有了新的認知,斷,是不要佔有太多、捨,是不要囤積太多、離,是為了建立自己和其他人事物的舒適關係,這些都是內在智慧,雖然我現在還無法深刻體會,但他有些字句有打動到我,例如在學習捨之前更要學會”得”,要認知到”得”的意義,才能真正做到”捨”,是本值得反思的一本書。

  看完三本書後,我彷彿走完了一趟人生之旅,從學齡期到青少年再到終點站,也讓我對於現階段的自己有更多的認知,這也就是為甚麼我爸爸常和我說「讀書千遍,其義自見」吧!從一個觀點下去看本質,是我往後要學習的目標之一。

新增時間 : 2018-07-18 14:23:39 / 修改時間 : 2018-11-17 21:42:13

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