106下學期暑假作業(基護、人際溝通或上課相關之身心靈主題)
106下學期暑假作業 姓名:李家君 班級:護二庚 學號:1055101338
『二年級』 主題: 基護、人際溝通或上課相關之身心靈主題
*書名(三本)：一看就懂!卡內基人際溝通術、人際溝通 、人際溝通分析
作者: 沉零、李燕、哈禮斯
*文章(三篇)： 專科護理師人際溝通能力、組織溝通滿意程度與自我效能關係之探討 、 護生基護實習不同階段壓力改變與人格特質關係之探討、小聰明與大成就――基護實習臨床初體驗
作者: 張艾玲、許秀櫻、顏妃伶、張淑真、李靜雯、葉秀珍、黃思婷
【讀後心得】(至少 500 字)：
經過這次的基護實習後，我學習到非常多的東西，其中我覺得最重要的就是－溝通，要如何跟病人、老師、學姐或者是同學有個良好的溝通方式是一門很大的學問。但並不是說妳的嘴巴要有多甜或是去附和別人，而是說你要如何有一個說服力的點去跟病人溝通，讓病人能從妳的言語間知道妳要表達的，就像對待病人一樣，妳要如何讓病人相信妳並且同意讓妳做技術，這些都是我們應該要學習的溝通技巧，也是我覺得我在實習中跟老師學到最重要的一堂課。而和同學、朋友之間的溝通也是很重要的，我覺得溝通中最重要的一點就是－尊重，妳如何對待別人，別人同樣如何對待你，如果妳連一點尊重都不懂那別人憑什麼要對你尊重呢？所以我覺得良好的溝通不但可以降低對彼此的誤會，還能增加彼此的感情，更可以了解到對方的想法，而良好的溝通不但能讓雙方感覺到愉快，還可以讓自己有種放鬆的感覺，並透過關心和集中心智的方式來達成，花點時間和力氣去瞭解說話的人，集中注意力在別人身上，更注意別人說的話及其感覺，所以我覺得良好的溝通就是要以一顆真誠的心對待他人，誠懇和善才是最重要的。
『二年級』 主題: 基護、人際溝通或上課相關之身心靈主題
*書名(三本)：一看就懂!卡內基人際溝通術、人際溝通 、人際溝通分析
作者: 沉零、李燕、哈禮斯
*文章(三篇)： 專科護理師人際溝通能力、組織溝通滿意程度與自我效能關係之探討 、 護生基護實習不同階段壓力改變與人格特質關係之探討、小聰明與大成就――基護實習臨床初體驗
作者: 張艾玲、許秀櫻、顏妃伶、張淑真、李靜雯、葉秀珍、黃思婷
【讀後心得】(至少 500 字)：
經過這次的基護實習後，我學習到非常多的東西，其中我覺得最重要的就是－溝通，要如何跟病人、老師、學姐或者是同學有個良好的溝通方式是一門很大的學問。但並不是說妳的嘴巴要有多甜或是去附和別人，而是說你要如何有一個說服力的點去跟病人溝通，讓病人能從妳的言語間知道妳要表達的，就像對待病人一樣，妳要如何讓病人相信妳並且同意讓妳做技術，這些都是我們應該要學習的溝通技巧，也是我覺得我在實習中跟老師學到最重要的一堂課。而和同學、朋友之間的溝通也是很重要的，我覺得溝通中最重要的一點就是－尊重，妳如何對待別人，別人同樣如何對待你，如果妳連一點尊重都不懂那別人憑什麼要對你尊重呢？所以我覺得良好的溝通不但可以降低對彼此的誤會，還能增加彼此的感情，更可以了解到對方的想法，而良好的溝通不但能讓雙方感覺到愉快，還可以讓自己有種放鬆的感覺，並透過關心和集中心智的方式來達成，花點時間和力氣去瞭解說話的人，集中注意力在別人身上，更注意別人說的話及其感覺，所以我覺得良好的溝通就是要以一顆真誠的心對待他人，誠懇和善才是最重要的。
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