2019/09/05 二年級下學期暑假作業

我就要你好好的 電影賞析 護三甲1065101001 謝芯恩
這部電影的英文是Me before you,裡面有提到關於安樂死的議題,其實這是我第二次看這部電影,在第一次看這部電影的時候,對我的影響其實頗大的,還記得第一次看完過好幾個月後,這部電影的後韻仍在我心中,我怎麼知道呢?因為當時我做了一個夢,內容到現在我都深深記得,在機場,我與爸爸、媽媽、姊姊道別,抱著他們,向他們說對不起,說我很愛他們,很想繼續愛他們,但是沒辦法愛了,生病的感覺太痛苦了。解釋一下夢的背景,背景是我要去國外安樂死,要一個人去搭飛機面對死亡,在與家人告別的當下內心百感交集,病痛的折磨、對家人的牽掛⋯⋯,在夢裡的感受,讓我在半夜被這個夢驚醒後,想起這種難受的感覺,並且嚎啕大哭...。隔天起床想起這件事情,我發現這部電影自己居然還沒消化它,但我不敢再看一次,怕自己又會想起那種感覺或是遺憾,陷入情緒之中。
所以三年後的現在,趁這次機會鼓起勇氣再看一次這部電影,我發現有些觀點與第一次看的想法不同,但大部分內容依舊是耐人尋味的。
這次主要想分析的是關於安樂死的看法,男主角原本是一位熱愛運動、事業發展不錯、感情有穩定的發展又樂觀的成功人士,因為車禍被撞成癱瘓,只剩頸部以上能自由活動,他在遇見女主角之前答應他的父母親,給他們半年的時間,半年後,如果他的想法沒有改變,她想要去安樂死,對他來說,這樣活著太痛苦了,雖然他還有意識,但對於他而言,只能在別人的照顧下生活,不能跑步、不能跳水,甚至不能單純與愛人在沙灘上散步的活著,就如同死亡。但女主角的想法不一樣,她大概了解男主角後,她開始規劃帶他出去玩,體驗即使是這樣的模式也能享受生活,並試著用她的不同打動男主角,並在她覺得男主角有被打動時,男主角依舊不放棄的出國,她覺得她的價值觀被衝擊,她不明白為什麼她覺得依舊可以快快樂樂生活的他,為什麼還是選擇離開,但她不了解的是對於男主角而言,用女主角教他的方式活著,依舊是痛苦的,他依舊不能去做自己熱愛的運動、像從前一樣的活著、隨心所欲自在的去實行每個願望。
在這裡我們看到了兩個不同的價值觀,第一次看時,其實我比較偏向女主角的觀念,依舊覺得活著就有希望、單單能夠活著這件事情就讓我覺得多麼美好,但在我做完那個夢後,其實我有慢慢思考這個觀念,到這次再看,我覺得我好像有把男主角的感受移到自己身上,但更多的是對於自己的無可奈何,無法阻止自己走向死亡,即使苟延殘喘的活著,那也不算活著,而且不快樂。所以我再換位思考,如果我是女主角,我可以接受了嗎?我能有勇氣像女主角在最後陪他走完最後一程嗎?第一次看的時候,我是不能理解的,無法體會男主角的想法。但在這次看完,我覺得如果是我,我會試著去支持他,就像前陣子新聞也有報的傅達仁體育主播的家人,很愛他,但因為愛他,明白他在什麼樣的水深火熱之中,所以也支持他。

新增時間 : 2019-09-05 23:27:34

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